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题名科普类说明文 赋予语文全新韵味
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作者
李杰杏
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机构
南通市曙光小学
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2023年第10期14-16,共3页
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文摘
科普类说明文是语文阅读教学的重要组成部分。它形式简短、内容广泛,具有科学性、严谨性和普及性。通过阅读科普类说明文,学生不仅可以学到丰富的科学知识,还能深化自身思想,提升文学素养。然而,在实际教学中,科普类说明文常常因为语言生硬、缺乏动人情节,而使教学过程变得枯燥乏味。因此,如何营造浓郁的科普类说明文阅读氛围成为当前教学的重要课题。
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关键词
科普类
文学素养
说明文
实际教学
语文阅读教学
普及性
严谨性
科学知识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名天平
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作者
李杰杏
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机构
江苏海安县古贲中学起跑线文学社
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出处
《创新作文(初中版)》
2005年第12期23-23,共1页
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文摘
无数的人都在为生活辛苦打拼着,都想干出辉煌的业绩,在各自的领域里占有一席之地。我呢,却是人们口中所谓的"不思进取"的一类。我渴望平凡,
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关键词
天平
生活
快乐
业绩
渴望
位置
无数
领域
学习
正确引导
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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