探究加速度与力和质量关系的创新与改进

元认知以及建构主义等学习理论都明确提出了以问题为中心的探索式教学,尤其在实验课程中"问题—探索"的研究模式具有重要意义。该文探究了物理实验中加速度与力和质量的关系,简述其实验创新和改进的具体方法。

例谈天体运动中的多星模型

所谓多星模型,是指两个或两个以上的星体围绕着某一圆心以相同的角速度做匀速圆周运动。其特点是多个星体具有共同的圆心,且间距不变,向心力大小不变、运动的角速度、周期、线速度的大小、向心加速度的大小都不变。其他天体距它们很远,其影响可以忽略不计。这类问题在近几年高考试题中出现的频率较高,再归类分析。由于两星模型大家讨论得比较多,因此本文中的多星模型特指三星模型和四星模型。