裁员风波下社会工作者介入机制研究

随着全球经济进入寒冬,各行业面临着严峻的挑战和压力。由于全球经济下行、人口红利减弱、市场需求萎缩等原因,许多企业不得不采取裁员措施以降低运营成本和应对困境。本文探讨了经济寒冬下社会工作者如何在裁员风波中发挥优势,帮助企业和员工度过难关。通过对相关文献的梳理和分析,并结合实地调查和案例研究,本文总结了社会工作者如何利用自己的专业知识和技能,发挥独特的优势,从员工、企业、社会三个层面为被裁员员工提供心理疏导、就业指导、法律援助等服务,帮助他们顺利度过难关。本文将探讨经济寒冬下社会工作者如何在裁员风波中发挥优势,为企业和员工搭建沟通平台,推动企业参与社会文化建设和可持续发展路径,促进社会的稳定与和谐发展。同时也为未来社会工作者的实践提供启示和借鉴。

《动物生理学》课程思政元素的挖掘与实践

"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"和"办什么样的大学、怎样办好大学"是中国高等教育必需回答的2个根本性问题^([1])。2018年5月2日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时提出"我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"^([2])。为了实现这一人才培养目标,高校必须坚持把"立德树人"作为中心环节,着力构建全员、全过程、全方位"三全育人"模式。在构建"三全育人"大格局的过程中,课程思政发挥着重要的作用。

移动互联网产业链平台竞争与电信运营商增值业务发展策略研究

在通过对终端+OS+内容应用模式的特征进行分析和对背后的平台竞争理论进行综述的基础上,提出了电信运营商应对移动互联网产业链平台竞争的增值业务发展策略。

电信运营商发展移动互联网业务的协同性策略

基于对电信运营商的优劣势分析,提出了电信运营商参与移动互联网平台竞争的基本服务架构,并在此基础上提出了电信运营商发展移动互联网业务的3种重要的协同性策略,最后针对LTE时期电信运营商业务发展方向提出了参考性建议。

3G价值链介绍

从3G价值链的构成、形成和发展驱动力、收入来源等多个方面,整理了部分学者对3G价值链的阐述和分析;对3G价值链与2G价值链和互联网价值链进行了比较分析;并针对我国运营商移动数据价值链发展现状,提出了一些建议。

国外运营商3G品牌发展启示录

截至2005年12月，全球75个国家共175个运营商建立了3G商用网络，其中WCDMA网络100个，用户达到了4460万，月均增长率为8．34％：CDMA20001X EV-DO网络29个，用户达到了2190万，月均增长率为5．61％，全球的3G用户正理性稳健地发展。

幼儿钢琴兴趣的培养

兴趣,是一种无形的动力。当我们对某件事情或某项活动感兴趣时,就会很投入,而且印象深刻。幼儿时期是钢琴启蒙教育的重要时期,钢琴兴趣培养是幼儿钢琴启蒙教育的重要内容,尤其是幼儿在学习钢琴由浅到深的过程中,兴趣起着巨大的推动作用。本文从心理学、教育学以及音乐学的角度,着重对幼儿钢琴启蒙教育中兴趣的培养方法进行探讨。

从有效竞争看3G牌照发放数量

首先对有效竞争的概念进行了介绍,然后对我国的移动通信市场规模和移动网的最小经济规模进行了分析和预测,最后从实现市场有效竞争的角度,对3G牌照的发放数量进行了分析。

基于公司理财模式的电信建设项目财务评价方法探讨

从现代公司理财理论对投资项目决策的内在要求出发,结合电信网络与电信建设项目特点,建议将电信项目的财务分析分为针对单个项目的投资决策、基于企业整体的融资决策两个层次,并在项目层次采用现金流量分析和费用效果分析两种模式。

EVA在通信企业财务评价中的应用研究

首先对传统财务评价指标和经济附加值(EVA)的优缺点进行了对比研究,然后介绍了EVA的计算过程,最后通过实例详细讲解了EVA在通信企业财务评价中的应用。

全业务融合呼唤协同效应充分发挥

国际金融危机在为电信行业带来负面影响的同时,也为我国电信运营商的全业务发展带来了机遇。当客户需求快速下滑,进而逐渐波及到整个产业链的时候,加强产业合作的话语权和主导权,进而为全业务融合提供较好的机遇,是运营商需要具备的新思路。

＂首个工业城市＂中的音乐生活

音乐会建制对音乐本身的反作用及其音乐创作的影响，随着音乐会建制的曲目设置逐渐完善，音乐会的曲目不再由独唱、合唱、器乐独奏及大型器乐等多种音乐表演形式混合而成。资本主义生产方式开始渗透到音乐文化领域，一种符合中产阶级和市民阶层需要的音乐文化开始在历史舞台上崭露头角，音乐会遂成为整个欧洲大城市音乐生活的一个基本组成部分，并成功地促进了一套特殊的审美价值观，“严肃音乐”意识形态已经浸透他的心灵。由此发现，古典音乐的日益重要并不是主流阶层价值不可避免的展现，而是一系列争取文化合法性的努力的结果。

小学语文部编版习作教学策略例谈

在教育部进行新课改后，在小学的语文教学中，根据课改要求，老师应该更加注重小学生在习作上的培养。习作是小学语文教学中一个非常重要的部分，通过培养和锻炼学生的习作能力可以直接影响到学生在综合素质上的培养，更关系到日后小学生在写作上和语言表达上的能力。因此，在新课改后，小学语文老师要着重培养小学生的习作能力，同时也要将小学生习作培养成一种习惯。在培养学生的习作能力时，身为教师也要认识到习作教学对小学生写作和表达能力的影响，并通过多名老师进行考研探讨，推出适合每个年级的小学生的合理教学方案，积极做到对小学生习作教学的贯彻和探讨，将新课改后，小学生的写作和表达能力提升新的高度，同时为今后的新课改教学提供自己的宝贵经验。

移动通信业务预测中若干问题的辨析

结合工作实践,对当前移动通信业务预测中存在的一些问题进行剖析,对一些容易混淆之处进行说明和澄清。