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浅谈分层教学法在高中体育教学中的应用分析
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作者 李林淇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期96-96,共1页
分层教学法属于一种新型的教学模式,已经广泛的应用在教学工作中,并且取得了显著的成效。将其应用在高中体育教学中,是新课改与素质教育提出的要求,更是时代发展的必然要求。为了促使学生全面发展,促使教育事业的持续发展,就需要以多元... 分层教学法属于一种新型的教学模式,已经广泛的应用在教学工作中,并且取得了显著的成效。将其应用在高中体育教学中,是新课改与素质教育提出的要求,更是时代发展的必然要求。为了促使学生全面发展,促使教育事业的持续发展,就需要以多元灵活的方式,实现分层教学法的应用,以提高体育教学效率。 展开更多
关键词 分层教学法 高中体育 教学活动
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对我校大课间体育活动效果的研究
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作者 李林淇 《家教世界》 2013年第1X期239-240,共2页
通过实验法、测量法和对比法对我校大课间体育锻炼效果的调查研究,结果表明:正确开展大课间体育活动,对增强学生的体质有很好的效果,对发展学生身心健康具有促进作用,同时提高学生的学习效率。
关键词 大课间 体育锻炼 效果研究
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