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浅谈《蛇与庄稼》的教学思路及育人点
1
作者
李林淑
《甘肃教育》
2002年第3期25-26,共2页
关键词
《蛇与庄稼》
学生
育人
教学思路
教师
课文
观察事物
存在
联系
自然之道
下载PDF
职称材料
有机结合潜移默化——语文教学中的思想教育
2
作者
李林淑
《甘肃教育》
1997年第6期36-36,共1页
有机结合潜移默化———语文教学中的思想教育□兰州市红古区窑街矿务局二中李林淑寓思想教育于语文教学之中“桃李不言,下自成蹊”。思想教育是语文教学固有的功能之一。如果语文教学在培养语文能力的同时达不到提高思想认识的目的,...
有机结合潜移默化———语文教学中的思想教育□兰州市红古区窑街矿务局二中李林淑寓思想教育于语文教学之中“桃李不言,下自成蹊”。思想教育是语文教学固有的功能之一。如果语文教学在培养语文能力的同时达不到提高思想认识的目的,在一定程度上说就失去了教学的意义。...
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关键词
语文教学
思想教育
情感教育
披文以入情
思想性
兰州市
语文教育
美学价值
语文教学过程
教书育人
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职称材料
文无定法 必须得法──作文引导之孔见
3
作者
李林淑
《甘肃教育》
2001年第5期20-20,共1页
关键词
中小学
语文教学
作文教学
写作能力培养
作文引导
兴趣
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职称材料
题名
浅谈《蛇与庄稼》的教学思路及育人点
1
作者
李林淑
机构
兰州师范附属小学
出处
《甘肃教育》
2002年第3期25-26,共2页
关键词
《蛇与庄稼》
学生
育人
教学思路
教师
课文
观察事物
存在
联系
自然之道
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有机结合潜移默化——语文教学中的思想教育
2
作者
李林淑
机构
兰州市红古区窑街矿务局二中
出处
《甘肃教育》
1997年第6期36-36,共1页
文摘
有机结合潜移默化———语文教学中的思想教育□兰州市红古区窑街矿务局二中李林淑寓思想教育于语文教学之中“桃李不言,下自成蹊”。思想教育是语文教学固有的功能之一。如果语文教学在培养语文能力的同时达不到提高思想认识的目的,在一定程度上说就失去了教学的意义。...
关键词
语文教学
思想教育
情感教育
披文以入情
思想性
兰州市
语文教育
美学价值
语文教学过程
教书育人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文无定法 必须得法──作文引导之孔见
3
作者
李林淑
机构
兰州师范附属小学
出处
《甘肃教育》
2001年第5期20-20,共1页
关键词
中小学
语文教学
作文教学
写作能力培养
作文引导
兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅谈《蛇与庄稼》的教学思路及育人点
李林淑
《甘肃教育》
2002
0
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职称材料
2
有机结合潜移默化——语文教学中的思想教育
李林淑
《甘肃教育》
1997
0
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职称材料
3
文无定法 必须得法──作文引导之孔见
李林淑
《甘肃教育》
2001
0
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职称材料
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