期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数学教学中学生数学思维的培养困境与对策
1
作者
李林蘖
《中华活页文选(高中版)》
2020年第15期0048-0050,共3页
本研究旨在探讨职中数学教学中学生数学思维的培养。研究发现,在职中数学教学中,培养学生的数学思维是至关重要的。我们可以采用一系列的有效方法来培养学生的数学思维,例如教师采用启发式问题解决策略,鼓励学生自己寻找解决问题的办法...
本研究旨在探讨职中数学教学中学生数学思维的培养。研究发现,在职中数学教学中,培养学生的数学思维是至关重要的。我们可以采用一系列的有效方法来培养学生的数学思维,例如教师采用启发式问题解决策略,鼓励学生自己寻找解决问题的办法,进行小组合作学习等等。通过这些方法,学生将能够提高他们的数学思维能力并取得更好的学习成果。在职中数学教学中,培养学生的数学思维是非常重要的。
展开更多
关键词
职中数学
数学思维
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中学生数学思维的培养困境与对策
1
作者
李林蘖
机构
山西省祁县职业高级中学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第15期0048-0050,共3页
文摘
本研究旨在探讨职中数学教学中学生数学思维的培养。研究发现,在职中数学教学中,培养学生的数学思维是至关重要的。我们可以采用一系列的有效方法来培养学生的数学思维,例如教师采用启发式问题解决策略,鼓励学生自己寻找解决问题的办法,进行小组合作学习等等。通过这些方法,学生将能够提高他们的数学思维能力并取得更好的学习成果。在职中数学教学中,培养学生的数学思维是非常重要的。
关键词
职中数学
数学思维
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学教学中学生数学思维的培养困境与对策
李林蘖
《中华活页文选(高中版)》
2020
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部