重视阅读教学,有效提高小学语文教学质量

小学语文课程的学习中,阅读教学是一项十分重要的内容。在当前新课改这一背景之下,广大小学语文教师也需要更重视语文阅读教学的展开,在进行阅读教学的过程中还需要不断探索与创新教学方式,不断提升学生们的阅读积极性,从而帮助学生们不断增强自身的语文素养。

新课标下小学语文学习任务群的教学策略研究

语文是小学阶段了一门基础性学科,同时,也是一门学习语言文字运用的综合性实践课程,教师应该对此门课程的教学引起更加地重视。基于新课程改革的要求,教师应该使得语文课程的实践取向进行突出,目前虽然已经进行了一定的改革,但合作学习、探究学习、综合学习还未达到理想的教学目标,对此,为了使得学生的综合素养逐步得到提升,教师就应该针对当前的教学现状,将“学习任务群”与语文课程进行融合,确保语文课程体系能够得到重构,进一步的使得语文课堂教学的有效性能够全面得到提升。

“双减”背景下提升小学语文教学质量的策略

随着社会的不断发展,我国教育领域的改革也在持续推进。“双减”政策针对当前小学生课业压力负担过重的现状,提出了一系列切实可行的减负措施。与此同时,“双减”政策的实施也为教师的教学工作提出了更高的要求,在小学语文教学的过程中,既要具有针对性地减轻学生的学习负担,又要进一步包含智能语文教学的质量,只有这样才能使“双减政策”的作用最大程度地得到体现。

葡萄新品种‘紫秋’

从野生刺葡萄资源中选育出的新品种‘紫秋’,植株生长势强,适应性强,耐旱、耐粗放栽培,抗病性强,适合南方高温、多湿气候条件,而且结果早,产量高,果实味甜,风味好,市场上颇受欢迎。

创设活力课堂 让学生成为学习的“主人”

众所周知：学生是学习数学的主人。数学教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们数学教学提供了正确向导，预示着数学课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式，使课堂教学变得机械、沉闷和程式化，学生作为学习的主人，却只能端坐于课堂中，被动接受着知识。数学课堂要焕发生命活力，就要让学生动起来，课堂活起来，让学生真正成为学习的主人。

用关心去抚慰孩子受伤的心灵

“……我刚出生没有多长时间，父母就离婚了。从此每当我看见别人的妈妈领着孩子的手时，那豆大般的泪珠就夺眶而出。每天晚上，在我的梦里都会浮现出妈妈那双大大的眼睛，深清地望着我，一双温暖的双手轻轻地向我伸来……当我伸出手想要紧紧拉住妈妈的手时，我的梦醒了。……爸爸、妈妈，您们复婚吧！我也需要一个完整幸福的家。十年了，我多想一手牵着妈妈那温柔的手，另一手拉着爸爸那宽厚的手掌，我们一家人过着幸福美满的生活……”

加强法制教育 促进学校发展

随着社会的不断进步，教育改革的逐步深入，人们的法律观念与法律意识在不断增强，学法、知法、懂法、用法已成为了全社会的共识。安图县教育局特别重视学校的法制教育与宣传工作，率先提出了“依法治教”的战略。学校在实施素质教育的进程中，根据上级精神以及学校实际情况，提出了“以德治校”与“依法治校”并重的管理思路，并充分挖掘学校教育资源，在法制教育与宣传工作中做了一些大胆的尝试，取得了一些明显的效果。

葡萄新品种‘紫秋’

刺葡萄是葡萄属东亚种群下的一个种。广泛分布于陕西、甘肃、华中、华南及西南等地，湖南省西部和南部山区分布较多，但长期以来一直处于野生状态。近年来，在对湘西刺葡萄野生资源进行调查研究的基础上。选育出葡萄新品种‘紫秋’2004年秋通过现场评议，2005年2月通过湖南省农作物品种审定委员会认定并登记。

智能稳固梯的研发应用

梯子的种类和形式很多,常用的梯子一般分为直梯、人字梯两种类型。在核电现场施工中,约98%的登梯作业工况需使用人字梯,根据安全要求,在上梯作业时需有专门人员负责监护(即扶梯子),扶梯子本身作为无技术含量工作较为枯燥,导致扶梯人在现场作为监护人员时偶有注意力难以长时间集中的现象,在给现场施工带来安全隐患的同时对于人力也是较大的消耗,基于此,设计了一种不用人扶且具备智能安全提示功能的新型梯子,对保障核电施工安全具有重要的实践意义。

翻转课堂下的小学语文教学研究

新教学模式的推行,对传统教学产生一定的冲击。无论是何种教学阶段,教师教学活动的开展都需要根据当前教学需要与学生的特点出发。就当前小学语文教学而言,翻转课堂教学对促进教学活动顺利实施具有重要的影响。翻转课堂教学彻底改变传统教学模式。本文就翻转课堂下的小学语文教学进行简单分析。

引导学生在说与做中收获成功

综合实践活动的实施过程,就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程,是发展小学生的实践能力和基本"学力"的内驱。一、创设真实环境,以说促做。二、改变学习方式,爱说乐做。三、注重实践过程,让说开花结果。