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基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索
被引量:
1
1
作者
李柄谕
牛奔
李发胜
《河南教育(高教版)(中)》
2023年第7期61-62,共2页
本研究以医学院校新入学的本科生为主体,利用互联网科技手段和应用,在方法、内容等方面进行了安全教育的探索。实践表明,该教育模式提升了学生的安全意识和素养,增加了学生的安全知识储备,提高了学生对化学实验室常见安全问题的解决能力。
关键词
化学实验室安全
安全教育
虚拟仿真教学
教学改革
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职称材料
题名
基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索
被引量:
1
1
作者
李柄谕
牛奔
李发胜
机构
大连医科大学检验医学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2023年第7期61-62,共2页
基金
大连医科大学教学改革研究立项课题重点项目(编号:DYZD21003)。
文摘
本研究以医学院校新入学的本科生为主体,利用互联网科技手段和应用,在方法、内容等方面进行了安全教育的探索。实践表明,该教育模式提升了学生的安全意识和素养,增加了学生的安全知识储备,提高了学生对化学实验室常见安全问题的解决能力。
关键词
化学实验室安全
安全教育
虚拟仿真教学
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索
李柄谕
牛奔
李发胜
《河南教育(高教版)(中)》
2023
1
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