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如何激发学生学习自然的兴趣
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作者 李柏湘 《湖北教育(科学课)》 1996年第1期23-23,共1页
“学习的最好刺激乃是对新学教材的兴趣。”兴趣是推动学生学习的内部动力,只有当学生对新学教材产生浓厚的兴趣,才能诱发他们学习的积极性,促使其主动地探求知识,研究规律。为此,本文试图就如何激发学生学习自然的兴趣,浅谈几点体会。... “学习的最好刺激乃是对新学教材的兴趣。”兴趣是推动学生学习的内部动力,只有当学生对新学教材产生浓厚的兴趣,才能诱发他们学习的积极性,促使其主动地探求知识,研究规律。为此,本文试图就如何激发学生学习自然的兴趣,浅谈几点体会。 一、饱含激情 在教学中,教师要摸准学生的动情点,善于“以情动人”,要以自身的情趣,即幽默风趣的语言或富于感染力的表情去激发学生的兴趣。如我教《探索月亮的秘密》 展开更多
关键词 浓厚的兴趣 学生学习 动情点 维苏威火山 研究规律 探求知识 幽默风趣 方法与手段 地球内部 内部动力
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