中小学德育策略在班级管理中的应用与优化研究

本文分析了当前中小学德育策略在班级管理中存在的问题,包括单一化的德育手段,忽视学生个体差异,过分强调集体感等,并针对这些问题提出了一系列优化方法。研究对大量文献进行分析总结,研究结果显示,通过多元化的德育手段,注重培养学生独立思考能力,提高德育课程质量,改变教师角色等细化策略,中小学德育在班级管理中的应用效果可以得到显著提升。此外,父母和社区的参与也能大大提升德育策略的实施效果。本研究的结果可以为学校教育管理以及学生德育建设提供参考建议及实践依据。

医药卫生类高职院校课程思政评价指标体系的构建

教育是国之大计、党之大计,课程思政是为党育人、为国育才的重要抓手[1-3]。2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出[4],高校要建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系,并将其落实到教育教学工作中,为高校推进课程思政建设提出新的遵循。医药卫生类职业教育身系教育强国与健康中国,肩负着培养大国工匠、适应社会发展需求人才的重任。在此背景下,厘清医药卫生类高职院校思政课程体系的构成要素是其亟待突破的重要瓶颈,鉴此,本研究以构建医药卫生类高职院校课程思政指标体系为目标,旨为医药卫生类高职院校课程思政建设提供参考。

HA和NA匹配度对H5亚型高致病性禽流感假病毒影响的研究

为研究不同H5亚型高致病性禽流感病毒(H5 HPAIV)的HA和NA匹配度对流感假病毒组装和功能的影响,本研究将5株H5 HPAIV的HA和NA基因节段分别克隆于pCMV/R载体,构建3个HA和5个NA重组质粒,两两随机组合后将HA、NA质粒与pCMV/RΔ8.9质粒、p HR-CMV-Luc质粒构成4质粒系统,利用磷酸钙法将4个质粒转染HEK293T细胞,检测各细胞培养上清液血凝效价,结果显示:有3个上清液无血凝效价,其余12个上清液的血凝效价在100 HAU/m L~400 HAU/m L,表明获得12株具有血凝效价的流感假病毒。超速离心后获得浓缩假病毒,通过western blot检测假病毒HA蛋白的表达,结果显示各假病毒均在75 ku、50 ku和25 ku有特异性条带。利用各假病毒分别感染MDCK.1细胞60 h后裂解细胞,采用荧光素酶试验检测假病毒的相对荧光素酶活性(RLA),结果显示各假病毒RLA在5.0×10~1~4.5×10~5不等。上述结果首次表明不同H5 HPAIV的HA和NA相互匹配会对假病毒的血凝效价和相对荧光酶活性(RLA)造成影响。本研究为后续流感病毒灭活疫苗制备及抗病毒药物的研发奠定基础。

干酪乳杆菌刺激小鼠肠道的转录组学分析

干酪乳杆菌(Lactobacillus casei)刺激小鼠肠道后,利用高通量测序技术对干酪乳杆菌饲喂组和空白组小鼠的肠道组织进行分析,以期查询和验证干酪乳杆菌对肠道免疫的影响。转录组数据的生物信息学分析发现差异表达基因共751个,通过GO富集分析发现有14个基因与细胞免疫相关,聚焦在T细胞激活、细胞分化、免疫调节负调控等功能上。KEGG通路富集显示聚集在PPAR信号通路、B细胞受体信号通路和趋化因子信号通路。对基因的基本特性分析结果显示,14个基因分别定位在10条染色体上,蛋白的分子量介于11.37~83.45 kDa之间,等电点pI 4.42~11.36,均为不稳定脂溶性蛋白,并具有相关功能结构域。通过保守基序与结构分析发现Motif分布具有保守性,大部分基因含有2个内含子。qRT-PCR验证结果表明,14个基因中有6个基因(Ces1d、Lzts1、Paqr7、Aloxe3、Zbtb16、OX40)在不同时间的处理下整体表达水平较高。验证结果与转录组测序结果一致,且这些基因功能与细胞免疫相关,该结果为研究干酪乳杆菌对机体的免疫作用效果提供一定的理论依据。

空间串联机构重力平衡设计方法与仿真分析

以穿戴式机器人空间串联机构的重力补偿机构为研究对象,提出平衡连杆旋转中心与补偿器轴线对中的设计方法。在平衡连杆的偏航面旋转中,设计平面重力补偿单元,然后将补偿单元改装成空间重力补偿单元,以适应平衡连杆的一般性旋转。将串联机构的重力势能视为多个子系统的重力势能之和,分析空间重力补偿单元对平衡连杆的作用模式和偏转的补偿性能。最后结合空间重力补偿与同步带结构,构建空间串联机构的重力补偿机构。通过对空间重力补偿的仿真分析,验证了重力平衡性能和所提设计方法的有效性。

中小学德育对学生心理健康的影响研究

德育在中小学教育中起重要作用,可以培养学生的品质和价值观,对心理健康有积极影响。心理健康对学生全面发展重要,影响学业、社交能力和生活质量。本文研究中小学的德育对学生心理健康的影响,探讨了德育的作用、问题及其在教育中的地位。同时,分析了中小学生心理健康的理论和现状,以及影响因素。探讨了德育对学生个性发展、社会适应能力和情绪调控的影响机制。希望通过本文的研究,可以更清楚地了解中小学德育对学生心理健康的影响,能够为促进学生全面发展和提高教育质量提供支持。

中小学德育课程的设计与实施

本研究旨在探讨中小学德育课程设计及实施方式,从理论与实践角度出发,揭示存在的问题,并寻求改善方法。分析了中小学德育课程设计及实施的现状与难点,对中小学德育课程设计的现行政策进行了阐述。表明了中小学德育课程设计及实施面临着现行政策的不完善、课程内容单一化以及教师能力和学生社会环境的挑战等问题和困境。提出了 以教师为主导的研究性课题实施方法,以及生活情境教学在德育课程中的应用,对德育课程评估提出了多元化评估方法。对比分析了传统与新型实施方式在学生德育上的影响。本研究为更好地推进中小学德育课程的设计与实施提供了一定的理论依据和实践参考。

蛋鸡粪污处理与资源化利用技术模式

社会快速发展的同时人们生活质量也在快速提升,生活变得越来越好后也增加了肉蛋类的需求,随着此类产品需求不断上升,养殖业因此得到了快速发展,很多地区都在不断增加养殖数量并扩大养殖规模。养殖产业中家禽的养殖会存在很多问题,特别对于养殖蛋鸡来说,在数量不断增加情况下会有大量排泄物随之产生,这些粪污如果没有做到及时处理就会对当地空气和周边环境造成污染,不仅会影响到鸡群的生长还可能危害养殖者的健康。本文结合养鸡产业发展情况分析蛋鸡养殖中的粪污处理技术以及资源化利用技术模式,为相关工作者提供参考。

从护士执业考试看临床护理教学

我国自1994年1月1日起正式施行《中华人民共和国护士管理办法》,1995年卫生部在全国推行了《中华人民共和国护士执业证书》考试,2003年起并入全国卫生专业技术资格考试护理学专业初级（士）资格考试，考试合格者可取得护理岗位准入资格。

桂枝芍药知母汤治疗类风湿关节炎临床研究

目的分析和研究对类风湿关节炎患者应用中药桂枝芍药知母汤进行临床治疗的情况和效果。方法随机选取104例类风湿关节炎患者,将他们根据抽签法进行平均分组,其中:观察组患者52例,采用中药桂枝芍药知母汤进行临床治疗;对照组患者52例,采用常规西医方法进行临床,并就两组患者的临床治疗情况进行分析、统计和比较。结果临床对比统计显示,观察组患者在关节临床指标、治疗总有效率(96.15%)、生活质量评分(68.03±15.8)以及不良反应率(0%)方面均明显优于对照组患者(82.69%,63.14±15.3,11.54%),组间对比结果的差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用桂枝芍药知母汤对类风湿关节炎患者进行临床治疗,其效果显著,能够有效的促进患者关节功能的恢复,改善患者的临床症状,降低用药不良反应,因此,它是一种有效、安全、科学、理想的临床治疗方法。

地震速度谱在资料解释中的应用

在构造简单、沉积平稳、钻孔多且分布均匀的地区,利用常规方法(钻孔反算求取平均速度)进行时深转换,可以满足勘探精度要求;但在构造复杂,纵、横向速度变化大,钻孔少的地区,用这种方法则存在较大的误差。为此,提出了用处理时拾取的速度谱求取平均速度,利用钻孔对求取的速度进行校正,再进行时深转换,并通过计算机程序实现由叠加速度到目的层处平均速度转换的新方法。该方法用于华北某煤田的勘探,大大提高了深度图精度,减少了深度误差。

行动导向教学法在《动物病理》课程实训教学中的设计与应用

行动导向教学法起源于20世纪80年代德国的职业教育,是以活动为导向、以能力为本位、以学生为主体的教学模式,其教学过程包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等完整环节的行为模式,它以培养学生的关键能力(专业能力、方法能力、社会能力)和职业行为能力为目标。利用行动导向教学方法,针对《动物病理》课程实训进行改革,有效地提高了学生学习积极性,增强了实训教学内容与畜牧兽医职业岗位技能联系性,充分锻炼了学生的动手技能,取得了良好的效果。

正演技术在石膏矿地震勘探中的应用

利用地质和地震资料通过采用正演技术模拟石膏矿体的地震反射特征,设计了与矿体发育特征相适应观测系统参数,并应用到石膏矿的地震勘探中。通过分析对比地震时间剖面上的反射波特征,对石膏矿赋存特征和构造规律进行了解释研究,并评价了地震勘探方法对石膏等沉积型矿藏的勘探效果。利用该方法在新疆南疆地区进行了勘探试验和研究,取得了较好的效果,该方法有着良好的应用前景。

复方丹参滴丸用于治疗血瘀型糖尿病周围神经病的临床研究

目的研究和分析在血瘀型糖尿病周围神经病患者的临床治疗中,采用复方丹参滴丸进行治疗的情况和效果。方法随机选取2009年11月—2013年11月以来,该院内科门诊收治的46例血瘀型糖尿病周围神经病患者。根据患者就诊时间将其平均的划分成对照组和观察组两组,每组各有患者23例。分别采用常规西医方法和复方丹参滴丸进行临床治疗,并统计、分析和比较两组患者的疗效情况。结果经过临床比较显示,观察组患者在临床体征、症状评分(7.18±4.01)和治疗总有效率(82.61%)方面均明显优于对照组患者(12.06±2.74,47.83%),组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的不良反应率(4.35%)略低于对照组患者(17.39%),但组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在血瘀型糖尿病周围神经病患者的临床治疗中,应用复方丹参滴丸的效果显著,安全性高,因而是一种有效可行、理想安全的临床治疗措施。

一例母猪流产死胎的病原诊断报告

2013年3月,黑龙江省牡丹江市某猪场经常出现母猪怀孕后期流产、产仔死胎的现象。出生仔猪体质较弱不易成活,出现后肢劈叉等神经症状,母猪未见任何异常症状。死亡的胎儿新鲜、体重较大,未见木乃伊化以及畸形;剖检时发现死亡胎儿肺脏充血、出血、水肿、间质增宽,肾脏肿大、充血,脐带出血等病理变化。为了确诊该猪场母猪产仔死胎增加的病因,我们应用PCR、RT-PCR方法对常见的能够引起母猪繁殖障碍的猪瘟病毒（CSFV）、

方差体技术在识别断层及陷落柱中的应用

通过三维方差体技术在屯留矿某区的应用可看出,方差体技术在提高地震资料解释成果精度等方面有明显的优势,对断层、陷落柱有良好的自动识别能力。

矿井瞬变电磁法环境因素的影响及校正

为了防治煤矿水害,应用矿井瞬变电磁法探测巷道掘进前方及工作面顶、底板的富水异常区,巷道环境的不同对观测曲线有一定的影响,对其进行校正,提高矿井瞬变电磁的解释精度,从而有效开展煤矿防治水工作。

某大型猪场母猪群主要猪病的抗体、抗原检测结果分析报告

利用ELISA方法对牡丹江地区某一大型猪场送检的105份母猪血清样品进行猪瘟、猪蓝耳病、猪伪狂犬病毒的抗体和猪伪狂犬病毒gI基因抗体检测,以及猪瘟病毒病原的检测。通过检测对整个母猪群的状态进行动态的分析,然后对取得的检测结果进行分析,指导生产。

《宠物外科手术学》教学模式改革与探讨

《宠物外科手术学》是一门实践性很强的学科,与其他专业相比,更强调能力的培养,强调实验技能和临床技能的训练,是宠物相关专业技能培养的重要组成部分。该课程对培养学生的临床思维能力、合理运用手术基本操作技术能力、学生对宠物外科手术技能综合运用能力、学生的社会就业方向等有着积极而重要的作用。为此,如何给学生更好地传授理论知识,提供更多临床实践和动手能力的机会,需要学校和教师在人才培养方面不断思索和改革。通过多年的临床教学经验,对该课程进行了一些教学改革尝试,旨在更好地培养学生宠物外科手术的实践能力,以适应社会的需要与发展。