大学生文化自信缺失因素及培育路径研究

通过分析大学生对文化自信缺失的表现及其成因,发现加强思想政治教育和文化教育的结合,深化加强政治理论、历史文化知识、法制教育培育大学生的历史和批判性思考能力,加强校园文化建设创造良好氛围,培育大学生文化安全意识,确立马克思主义的思想的核心地位能有效提升大学生的文化自信。这对于促进社会主义核心价值观的传承和发展,建设文化强国具有重要意义。

治国理政思想对中华优秀传统文化的传承实践

中国共产党自诞生起,就在马克思主义的指导下推动国家治理体系建设、兼收并蓄中华优秀传统文化的先进思想,开创了独树一帜的中国特色社会主义制度和治理体系。带有巨大优越性的政治制度和治理体系,之所以具有强大生命力,与中华优秀传统文化基因发挥经久不衰的作用有着密切的关系。特别是在中国共产党人的自我修养与中国共产党重视人民性方面,中华优秀传统文化为中国共产党治国理政的具体实践提供了智慧与创造力。进入新发展阶段,面对新的形势与挑战,更加需要不断传承与浇筑中华优秀传统文化的深厚根基。

基于区块链技术嵌入式的新型农产品流通链优化

随着农产品流通需求加大及其流通过程中面临的传统流通模式的弊端,对农产品流通领域供应体系升级变得迫在眉睫。如今区块链技术的落地应用与农产品流通需求存在多重耦合,很大程度上解决国内农产品流通存在的如贸易信任、信息传输、主体协调以及溯源困难等较为突出的问题。因此,为了促进区块链技术在农产品流通中各业务链中的应用,本文首先对农产品市场的发展规模及该技术在农产品流通中落地应用现状进行追溯,对其核心业务存在的问题与区块链应用优势进行分析。在此基础上针对农产品流通领域中具备可实现“区块链+”落地场景,如农产品交易、农产品物流、农产品溯源、农产品流通中金融服务等核心业务链进行区块嵌入式优化设计。最后针对“区块链+农产品流通”整体应用面临的潜在风险给出相应措施。

浅析王维山水诗中的“无我”之意境

王维山水诗的最大特点在于把对禅和生命的理解化入对山水的观照之中。诗人抛弃了自我意识达到了一种"无我"的状态,真正地让山水有了自在的生命力,又不着痕迹地把禅的精神融入他的山水诗中,形成了极为优美深邃的意境。作者试图从王维山水诗所体现的"无我"意境,探索解读王维诗中生命与山水合而为一的"禅"的境界。

空灵中涌动着的禅味生命——王维山水诗审美趣味探析

王维有"诗佛"之称。是佛教高度发展的唐朝社会、笃信佛教的母亲的深刻影响和其自身抑郁的人生经历,将他铸造成深具禅心之人。他诗中的山水景物表现,既构成了一种"禅"的状态,同时又抛弃了自我意识达到空的的禅境,他的诗中山水也跳动着生命,同时禅与王维合而为一化为山水的中心精神,本文从这个角度用辩证的方法去审视王维的山水禅诗,希望能探索解读王维山水诗。

从孙悟空的经历看《西游记》中佛与道的辩证关系

就《西游记》中的主要人物孙悟空的出生求长生及其取经经历设计,探讨了佛与道,分别从本心上和方法上教化孙悟空,佛道兼修方能养育人才的辩证关系。为我们更客观的理解和研究其他作品中的佛与道的关系提供了借鉴。

加强高等农业院校大学生人文素质教育的思考

加强大学生人文素质教育已是教育界的共识。高等农业院校对此在认识上有两种倾向:一是功利化,认为人文素质教育课程挤占了专业教育资源;二是缺乏系统认识,认为人文素质教育只是人文学科教师的职责,由此导致人文素质教育工作处于边缘化状态。实施人文素质教育是提高农业院校在高等教育领域竞争实力的需要,对农业院校具有特殊意义。人文素质教育是一个系统工程,需要通过发挥课堂教学主渠道作用、建立合理的人文素质教育课程体系、丰富校园文化活动和开展社会实践活动等多种方式和措施才能实现其教育目的。

基于职业能力培养的大学应用写作教学改革探析

提高大学生的职业能力,可以拓宽大学生的就业途径,增强其职场竞争力。应用写作课既有工具性和基础性的特点,又具有鲜明的人文特点与职业特性,在培养大学生职业能力上具有得天独厚的功能。基于职业能力培养的大学应用写作教学改革,能够发挥应用写作培养职业能力教育的整合功能,提高大学生的综合素质,对实现普通高等教育培养目标具有重要的奠基作用。通过准确定位应用写作课程的教育功能等措施,可以实现改革目标。

试论大学应用写作教学的改革思路

写作能力是现代人的基本素质。目前,大学应用写作课程面临信息革命和市场经济两大潮流的冲击,传统的写作理论和教学方式受到严峻挑战。因此,应该从转变教学观念、让学生从学习思维过苹到工作思维、运用现代科技资讯手段辅助应用文教学等方面进行应用文教学改革。

《论语》中的孔子形象:执着的追梦者

孔子是中国传统文化的主要代表人物。《论语》中孔子的形象彰显孔子本色:生于乱世,心怀天下;有志于学,为学有成;有教无类,为师有方;人在旅途,率然有情。孔子其言其行中的普世价值因素侧重于人生价值、人性修养和人格提升。孔子执着于寻求理想实现的可能性,向世界贡献了一个思想家、政治家和教育家的品格与智慧,展示了2000多年前中华文明的丰富内涵。

报刊流行词语的修辞运用

随着历史的发展、社会的进步、科技的运用、市场经济的形成及各种新事物的涌现,现代汉语也加入了更为丰富的词语。如：知识经济、克隆、纳米、网语、菜单、白领,等等。我们分析这些语词本身的内部规律,有利于我们进一步地认识、掌握和运用它们,有利于语言的规范。

对金融担保公司监管制度的研究

本文从分析金融担保公司定义和特性出发,阐述了金融担保公司的类型及其法律地位,在此基础上,对我国金融担保公司运行实践中的乱象及其监管制度成因进行了详细地分析,并在借鉴国外发达国家和地区经验的基础上,提出了一些完善我国金融担保公司监管制度的建议。

略论高校思想政治教育中红色文化的渗入与融合

红色文化作为中国共产党在中国社会的革命、建设、改革等时期所创造的全新社会主义文化,有着非常重要且独特的思想政治教育价值,也是高校思想政治教育的重要教学资源。近些年,国家和政府非常强调在思想政治教育中融入红色文化,各种学校也逐渐尝试将红色文化融入思想政治教育过程中,但是在实践中依然存在一些问题,如学生缺乏对红色文化的关注、红色文化在思想政治教育中的教学方式单一、红色资源开发不够等情况,在高校的思想政治教育中有效融入红色文化,可以提升思想政治教育的育人功效,并传承和发展红色文化。

大学生思政课爱国主义教育实效性提升策略研究

思政教育作为社会与国家培养优秀人才的途径之一,是引导学生形成正确的三观,促使自身全面发展的关键,教师需要在实际教学中高度重视。爱国主义教育能够帮助学生全面、正确地了解中华民族的历史,激发其民族自豪感、历史荣辱感等,对做好思政教育有着非常深远的影响。因此教师在今后的教学中,要不断提高大学生思政课爱国主义教育实效性。

中国共产党早期文化战略的实践与经验——以中国左翼作家联盟为例

20世纪20年代中后期,随着中国无产阶级革命运动的迅猛发展,中国共产党布局文化战略,通过建立“中央文化工作委员会”,引导成立作家组织中国左翼作家联盟及相关组织,利用各种媒体进行革命宣传,使中国现代文学发展的指导思想发生了巨大的变革,由此引起了文学表现内容与方法的重构、文艺创作方向的重新确认以及文学叙事方式的变更,同时中国共产党通过对早期文艺工作进行了初步探索,认识到了要坚持党领导文化战线、坚持以马克思主义文艺理论为指导,要充分利用各种媒体引导舆论指向,为党在文化战线的领导积累了宝贵的经验。为20世纪至21世纪中国文学坚持以马克思主义文艺理论为指导向前发展奠定了坚实的思想基础。

大学生诚信教育立体化模式研究

从我国大学生观念诚信、生活诚信、就业诚信等方面的现状及其产生的原因出发,提出从观念到内容,从家庭制度及教师素质等多方面立体式地提出大学生诚信教育的解决办法,为大学生诚信教育提供有益借鉴。

论思想政治教育的属人性——兼从人学视角谈思想政治教育目的

人学是以整体的人为研究对象的科学,在研究的过程中主要研究人的本质、人的形成以及人的存在和发展。思想政治教育是一门以精神思想为载体的学科,在教学的过程中探讨人的意义以及政治思想的相关理论,思想政治教育在教学过程中能对人的行为起到一定的指导作用,思想政治教学作用于意识层面,正确的意识指导正确的行为活动,思想政治教育能促进人思想的提升,同时也能促进人性的完善。思想政治教育在本质上是对人的教育,人是教学活动中的主体,人学对于思想政治教育具有理论指导的作用,思想政治在教学过程中应坚持人的主体地位,在高校思想政治教学过程中将人学理论作为教育的理论支持具有指导性意义。

大学生马克思主义幸福观培育研究

中国梦的实现,以国家富强、民族振兴、人民幸福为目标。从根本上来看,全面深化改革的根本原因和最终目的就是人民幸福。大学生马克思主义幸福观的培育有利于马克思主义理论的传播,有利于大学生自觉行动,创造幸福。本文从加强理想信念教育,明确马克思主义幸福观教育的基本方向,将马克思主义幸福观教育融入生活,提高教育的针对性,提高学生参与程度,提高学生主动自我教育能力等几个方面为主要培育方案,为大学生马克思主义幸福观教育提供有益借鉴。

自媒体时代高校思政课“5T”教学话语权重塑研究

随着新课改的不断改进,高校思政课已成为每所高校的必修课,对于大学生将来的发展起着重要的作用。高校的思政工作主要通过话语来充分体现,但在当前的自媒体时代,这种话语权逐渐消失,出现知识失语、角色失语、公信力失语等现象。因此,要对自媒体时代高校思政课“5T”教学模式进行创新和改进,以重塑高校思政教育工作者的话语权,从而提高教学质量。

新时代奋斗精神基本意涵、历史继承和践行路径

新时代奋斗精神是对中国伟大革命实践中凝结形成的大无畏奋斗精神的继承和发扬,是对中国精神和中国力量的思考总结和凝练升华。新时代奋斗精神蕴含着丰富的内涵实质,集中体现为接力奋斗、共同奋斗、顽强奋斗、艰苦奋斗、永远奋斗,是人生观与价值观的统一、政治本色与政治责任的统一、伟大信仰和民族文化的统一、时代发展与时代需要的统一、时间维度与历史维度的统一。新时代践行伟大奋斗精神,需要我们瞄准宏伟目标、提振奋斗之志,不忘初心使命、凝聚奋斗之力,适应斗争形势、锤炼奋斗之能,与时间赛跑,珍惜奋斗之时。