建筑施工便拆式高周转回顶支撑体系设计与工程应用实践

针对现代建筑施工中回顶支撑体系存在的拆卸不便、周转率低及成本高等问题,创新性设计了一种便拆式高周转回顶支撑体系,并深入探讨了其设计思路、结构特点、优势以及在实际工程中的应用效果。通过模块化设计、选用轻质高强材料以及优化连接方式,该体系实现了快速安装、便捷拆卸和高周转率,显著提升了施工效率并降低了成本。同时,该体系还注重环保与可持续性,符合现代建筑施工的发展趋势。在佛山凤桐花园项目一期的工程应用实践中,便拆式高周转回顶支撑体系展现了其在施工进度、质量、安全性和经济效益方面的卓越表现。研究结论表明,该体系不仅能够有效解决传统支撑体系的痛点问题,还具有较高的推广应用价值。

装配式墙体单元构造设计与应用研究

以轻型装配式建筑的外围护墙体为研究对象,创新设计骨架墙体构造,构建易于施工的集防水、保温隔热、断热桥和装饰等轻质高效的可预制外墙设计技术体系。将框架内空腔分层定义,组合特殊性能材料成型墙体基础单元,运用热工性能与构造层关系计算墙厚,装饰层与墙体基础单元以挂钩类构造结合。制备试样进行传热系数测试为0.62W/(m^(2)·K),符合相应标准规定的夏热冬暖地区节能墙体热工要求。成果已应用于新农村建设示范项目竹质装配式房屋,在福建山林湿热环境测试使用3年后,现场检验外观完好无损坏。结果表明:装配式墙体预制率达到90%以上,具有易于装配施工、居住空间物理环境舒适和使用寿命长等优点。

基于Benchmark模型的基础隔震作用分析

在第三代Benchmark问题的九层钢框架结构模型的基础上,利用ETABS有限元软件,建立了9层钢框架三维有限元模型。定义了用于模拟铅芯橡胶支座性能的连接属性,分别采用模态分析、反应谱分析和时程分析三种方法,比较了隔震结构和非隔震结构的地震反应。分析结果表明,隔震结构的地震反应与非隔震结构相比降低明显,隔震结构具有良好的隔震性能。

基于SMA-压电阻尼器的巨-子结构智能控制

针对巨-子结构体系,提出在巨-子结构间设置柔性隔震层,并增设一种SMA-压电复合智能阻尼器,形成巨-子结构智能控制体系,可有效改善巨-子结构的抗震安全性。介绍了SMA-压电阻尼器的工作原理与力学模型,建立了巨-子结构体系智能控制体系的分析模型,在此基础上构建了巨-子结构智能控制体系的运动方程。基于限界Hrovat最优控制算法和H2/LQG算法设计了巨-子结构智能控制体系的半主动控制器,进行了Simulink控制效果仿真分析,并与传统抗震,被动隔震,SMA-压电阻尼器的Passive-on、Passive-off控制和理论最优的主动隔震控制策略进行了系统的对比研究。仿真分析结果表明,SMA-压电阻尼器实施智能隔震控制时可兼顾主结构与子结构的控制效果,其控制效果与主动控制时接近,远优于被动控制策略。所提出的巨-子结构智能控制体系可望应用于实际工程中,并取得较好的经济和社会效益。

基于人工鱼群算法的随机结构AMD控制系统LQR权矩阵优化

针对随机结构在平稳随机激励下线性二次最优控制的权参数选取问题,提出了基于人工鱼群算法的随机结构AMD控制系统权矩阵优化设计方法。该方法以结构随机响应和控制力均方值的加权组合为目标函数,考虑了结构和外激励的随机性对于控制效果的影响。其优化结果不仅保证了控制器的控制效果,而且降低了控制效果对于随机参数的敏感性,增强了控制器的鲁棒性。最后结合数值算例,验证了所述方法的有效性和正确性。

基于BIM和3D打印的装配式装修施工管理研究

基于BIM和3D打印信息技术,关注装配式装修安全、质量、技术和施工进度等施工管理要点,选取广东碧桂园职业学院体育馆琴房装修工程实际工程案例,进行BIM施工模拟、BIM安全技术交底、装配式装修3D打印部品拼装施工管理应用研究,结果表明,有助于制定科学合理的施工管理方案,实现降低施工安全隐患、保证施工质量的效果,并确保装配式装修施工进度,为BIM和3D打印信息技术在装配式装修现场施工管理方面的进一步推广应用,提供一定的参考价值。

基于BIM和3D打印的装配式装修绿色施工应用实践

基于BIM和3D打印现代信息技术,针对传统装修施工工期长、施工环境差、耗材浪费大、环保程度低等问题,从装配式装修绿色施工角度,提出BIM施工模拟、BIM施工技术交底、3D打印节点构造、3D打印施工材料等具体的问题解决方法,以实际工程项目--装饰信息化创想工作室地面改造装修工程为例进行应用实践。结果表明,装配式装修符合绿色施工理念,是未来装修行业发展的一种新趋势。灵活应用BIM和3D打印现代信息技术,可以保证装配式装修绿色施工的实施效果,较好地解决传统装修施工弊端,为装配式装修绿色施工实际应用提供技术支持。

建筑复杂构件3D打印的传统工艺技术优化设计

针对传统混凝土3D打印技术只能打印简单构件的问题,在传统工艺技术上进行优化,创新设计了一套新型转臂式3D打印机,完成对混凝土复杂构件的制作。通过建模、参数优化、切片处理和路径规划以及打印成型等步骤,实现对复杂混凝土构件的打印。通过混凝土复杂构件打印试验验证,结果表明:AutoCAD三维建模软件与基于蚁群算法的完全遍历路径规划算法能够对复杂混凝土构件最优打印路径进行规划;通过转臂式3D打印机打印出来的混凝土复杂构件整体未见明显缺陷,验证所用方法能够用于实际工程中复杂混凝土构件的打印。

基于多源数据融合的建筑施工扬尘污染特征识别研究

为了掌握建筑施工扬尘污染状况,提出基于多源数据融合的建筑施工扬尘污染特征识别方法。分析建筑施工扬尘污染排放主要来源,利用排放因子算法估计扬尘水平。建立颗粒物运移方程,结合扩散系数掌握扬尘迁移规律。根据一致性原则合并数据源中的冲突值,采用差值算法填补空缺值,建立多源数据知识图谱。将聚类分析引入到图谱中,通过夹角余弦法计算待识别样本间的相似度,识别出扬尘污染特征。仿真实验结果表明,基坑开挖污染最为严重,其次是主体结构,基础建设污染值最低,该结果与实际工况相符,识别精度较高。

基于BIM和3D打印的装配式装修创新设计应用研究

基于BIM和3D打印现代信息技术,文中以实际工程项目为例,进行了装配式装修创新设计应用研究。结果表明,创新设计出的部品配件,能很好地解决施工现场因缺少部品配件带来的问题,有效保证施工进度、施工质量,为装配式装修在实际工程项目上进一步推广应用提供一定的参考价值。

BIM与3D打印技术在建筑装饰装修中的应用实践

基于BIM和3D打印现代信息技术手段,以实际工程项目——广东碧桂园职业学院体育馆琴房地面装修工程为例,在BIM施工模拟、BIM施工技术交底和3D打印节点构造等方面,进行了建筑装饰装修应用实践,实践结果表明,可以明显提升现场施工效率,同时保证现场施工质量,取得较好的应用效果,为BIM和3D打印技术在建筑装饰装修实际工程项目中的灵活应用提供参考。

基于Benchmark模型主动控制系统鲁棒H_∞控制

基于模态降阶处理后的第三阶段Benchmark中的三层钢结构模型,在MATLAB中编制鲁棒H_∞控制器程序以及建立Simulink模块,考虑结构层间位移、绝对加速度和控制力控制指标,与LQG控制方式对比,对鲁棒H_∞控制器在模型不确定性方面的鲁棒性进行仿真分析。结果表明:当结构模型参数的偏差较小(±15%)时,基于鲁棒H_∞控制和LQG控制方法设计的主动控制系统,都能取得较好的控制效果;当结构模型参数的偏差较大时(±30%)时,基于LQG控制方法设计的主动控制系统的控制效果明显变差,而基于鲁棒H_∞控制方法设计的主动控制系统的控制效果比较理想,鲁棒H_∞控制方法在模型不确定方面具备较好的鲁棒性。

民用建筑构造组成BIM技术应用实践

以《房屋构造BIM模型》课程中民用建筑构造组成知识点为例,将BIM技术灵活地应用到课堂授课中,进行应用实践,较好地解决常规授课中的重难点问题,为建筑构造类相关课程内容的BIM技术信息化教学提供一定的参考。

基于楼梯构造与施工图信息化教学大赛教学设计

基于楼梯构造与施工图进行的信息化教学大赛教学设计,通过合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,解决教学难点,突出教学重点,系统优化教学过程,完成相应的教学任务,为建筑构造类相关课程内容的信息化教学设计提供一定的参考。

基于教学过程对接生产过程的施工技术项目课程教学创新与实践

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发〔2014〕19号)》文件精神,将“教学过程与生产过程对接”落到实处,广东碧桂园职业学院采用项目教学法,将施工技术项目课程与学院二期学生宿舍工程对接,从时间上确保项目课程与教学实践一致。再根据施工过程和施工进度计划,将授课内容与施工过程的工作内容完全对接,根据施工进度对应开展项目专题教学。通过理论知识讲解学习和现场施工实践操作,真正提升学生的专业能力和职业素养,实现将学生培养成施工现场一线技术骨干和管理干部的目标。

“1+X”证书制度下高职青年教师专业发展的研究——以建筑工程识图证书为例

"1+X"证书制度是国家实施职业教育改革的重要举措之一,在给职业院校教师带来红利的同时也要求青年教师具备更加综合的能力。"1+X"证书制度的出现必然会影响师资队伍的建设,通过分析高职青年教师在专业发展中的困境,提出证书制度下青年教师需要抓住的机遇,其目的是为了提高青年教师专业知识储备的同时提升其实践操作能力,提升青年教师的教学能力,使其在职业院校具有较强的核心竞争力。

装配式预制混凝土构件的研究与应用

以碧桂园集团上海浦东星作项目预制构件的设计、生产、施工为例,探索研究装配式预制混凝土构件设计标准化、生产工厂化、安装机械化、专业协同化和管理信息化,为国内建设市场装配式预制混凝土构件的大规模推广和应用提供一些建设性意见。

基于“教学过程与生产过程对接”的项目教学实践

基于"教学过程与生产过程对接"理念,在讲授建筑工程技术专业《施工技术》项目课程之基桩施工定位项目专题时,结合学院体育馆工程基桩施工图,指导学生利用CAD计算基桩坐标,编制基桩施工定位实施方案,并利用全站仪在施工现场进行基桩定位和复核。既实践了教学内容,培养了学生解决实际基桩施工定位的职业能力,同时又为实际工程创造施工产值,体现了职业教育的双重价值,对《施工技术》项目课程其他专题教学具有较强借鉴意义。

基于全员育人理念的高职院校大学生第二课堂课程模式研究

大学生第二课堂是第一课堂的重要补充和延伸,当前高职教育第二课堂在师资和内容上存在局限性。可以通过开展多样化第二课堂实践活动,探索专业技能训练与综合素养培养的融合,开发创新型大学生第二课堂,构建基于全员育人理念的高职大学生第二课堂课程模式。

基于施工过程的项目化教学法的探讨

为了实现理论课与实践课有机切换的教学模式,夯实理论基础,强化专业能力,让学生有效利用行业优质资源提高专业技能,现以广东碧桂园职业学院建筑工程技术专业施工技术课程以实际工程项目,真实施工任务组织教学为例,对基于施工过程的项目化教学法进行探讨。