陶行知先生的道德观

陶行知先生常说：道德是做人的根本。他的道德观是要建筑人格长城。就是说：作为个人是要养成私德；作为集体，就是要养成人人尊重和遵守的公德。人格长城是私德和公德的揉和体。人格长城是一个民族或一个国家的道德规范，也可说行动准则，它是全民族、全国人民和国家的道德规范，也可说行动准则，它是全民族、全国人民共同建立共同遵行的。

秘书口述于右任

作者张笃勤青少年时期生长在陕西,出于对同乡先贤的崇敬和热爱,一度对于右任研究很上心,曾先后发表过数篇关于于右任的文章。1984年,张笃勤尚在兰州大学工作,一次偶然听学校科研处陈玉清同志讲,他的岳父李楚材曾经是于右任的秘书,对于右任的生平经历十分熟悉。为了解搜集于右任的相关史料,张笃勤于1984年10月16日、17日两次走访了李楚材先生。当时,李先生已79岁高龄,目昏耳聋,瘫痪在床多年,交谈已不方便,提问主要靠笔纸,所幸李先生思路尚属清健,能够依据张笃勤写在纸上的问题提供一些情况。下面就是张笃勤根据当时李楚材先生的口述整理的资料。李先生的口述提供了一些不曾被历史文献记录的史实,如清代西北回民大起义的起始经过、于右任家族及其早年的一些情况等。

晓庄师范五十周年

南京晓庄学校于1927年3月15日举行开学典礼。三年后即被国民党反动派政府封闭。立校迄今，已五十周年。晓庄校友，均垂垂老矣。

陶行知青少年时期种种

我的书桌上堆放着陶行知先生的传略、年表、年谱等有八种之多。陶行知先生传略一一《陶行知先生纪念集》1946年版。

高等教育急需研究解决的问题

据说1997年高考后,某省有一千多人没有向学校报到。各省、自治区、直辖市也有这种情况,不过人数多少不同。被高校录取,是学生和家长的宿愿,至于不去报到。

我们要培养人才吗?

《民主》杂志1996年9月号刊载左延珠同志所写《扶贫济困为未来》一文,说的是北京广渠门中学办了一个高中特困生班,招收了54名家庭贫苦学生,取名“宏志班”。该校在经济不宽裕的情况下,每年拿出10万元来办这个班。

向国家教委上个条陈

“九五”计划是我国迎接21世纪的宏伟纲目。1996年起始,是关键的一年。各个部门各个领域都要订立承上启下切实可行的方针政策和起动步骤方法等等。科教兴国的基础是培育人才的教育。我以一个老年教育工作者的身份,向国家教委上个条陈,以供订立新教育计划时的参考。

学习《教育法》的感受

《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并经国家主席命令公布,于9月1日起施行。电台播放这个消息,我还在医院里,觉得兴奋异常。可是当地报纸还未刊登全文,没法学习,只在病床上推想《教育法》的内容。

教师的流失

近几年来,关于教师流向的热门话题,有三个方面:一是下海,二是跳槽,三是找第二职业。主要目的是多挣些钱,生活得好些,可免啼饥号寒之苦!所谓跳槽有两种情况,一是还在学校工作,不过待遇比较高些,如到沿海城市或开放地区的学校去。

从“交不起学费”说开去

小数目《新民晚报》于5月17日刊登中新社的报道说:"湖北每年约有30万适龄学童,因家庭贫困交不起学费而失学。为救助这些少年,该省于最近在全省开展‘人人献上一分爱心’活动"。"这近30万学童,集中在36个省级、国家级贫困县中"。"

《美国2000年教育规划》剖析

美国总统布什于4月18日发表的《美国2000年教育规划》,由《参考消息》译载。布什总统在国际风云变幻中,却想做个"教育总统",是他的远见呢?还是他的错失?值得我们考虑。布什总统教育规划的出台,可能有以下的原因:一是美国有识之士,感到这个军事大国和经济大国正日趋没落。

谁说青少年时期不能参加生产劳动?

一般教育工作者特别是中小学教师误信资产阶级教育学者的虚伪的理论,常常提到儿童时期和青少年时期是学习的最好时期,并且举出许多伪科学的例证,甚至用动物来说明学习时期愈短的动物愈是低等的理论,以此来反对学生时期——从小学到大学就进行生产劳动。目前的事实给予资产阶级教育学者以无情的打击。根据上海市教育与生产劳动相结合展览会上所显示出来的成绩是:全市学生开展勤工俭学参加各种生产劳动,单以中小学计,上学期结束时全市中学已与1,371个工厂、360个农业社、106个手工业合作社挂上了钩;到本年10月15日止,全市中学生已经做了6,258,367个劳动日,小学生已经做了3,143,370个劳动日。全市大、中。