创造性艺术治疗对大学生焦虑抑郁情绪干预效果研究

文章作者采用认知行为导向的创造性艺术治疗手段对9位大学生进行线上干预,结合量化研究与质性研究方法检验干预效果。干预前后的测量结果显示,创造性艺术治疗能够缓解大学生的焦虑、抑郁情绪,其中对抑郁症状的改善结果显著。通过半结构化访谈及个案分析显示,大部分参与者认为自己在身心整合、思维模式、情感管理上得到了改善。参与者对美术治疗、舞动治疗、戏剧治疗和音乐治疗各有喜好,其中团体美术治疗在在线治疗中获得了更为普遍的喜爱。因此,本研究将继续探索针对大学生情绪问题的创造性艺术治疗干预方案,设计日常的自我身心健康照护练习,以期为相关研究提供一些参考。

从《长津湖》看战争题材电影的民族形象建构

当民族文化独特和国家认同感缺位已成为世界范围内各国家和民族普遍存在的社会症候,《长津湖》显现出电影作为公共文化产品所能承担的记忆召唤功能。文章以荣登中国电影史榜首的战争题材影片为蓝本,分析其如何建构起具体可感的民族形象,以文化、集体荣誉和地理环境连接个体与国族,以中国电影第五代的仪式美学和香港地区类型片导演北上带来的类型元素包装相结合最终达成目标,并从叙事断裂与形象缺失两方面提出影片仍然存在的问题。

身体意向三方模型在舞动治疗中的理论与实证应用

舞动治疗(Dance Movement Therapy)是一种强调在个体与环境互动的过程中感受身体、重建自我的心理健康疗愈方法。长期以来,在临床实践中积累的丰富经验证明了舞动治疗对心理健康的促进有积极作用。然而无论是国内还是国外,舞动治疗的理论建设都相对薄弱,尤其在治疗发挥作用的具体机制上尚待进一步归纳与总结。本文将介绍芬兰学者Pylv覿n覿inen提出的身体意向三方模型理论,该模型能够被用来解释舞动治疗促进个体整合身心觉察、参与外界互动的机制,并在实证研究中分析来访者的心理健康状况。