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让生活走进语文课堂——“以生为本”更新语文教学观念
1
作者
李欣辛
《河南农业》
2008年第20期26-27,共2页
著名教育家陶行知先生说过:没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的课堂是死课堂;没有生活做中心的书本是死书本.可见语文学习的外延和生活相等,哪里有生活,哪里就可以进行语文学习.由此可见,让学生在生活中学习语文是最有...
著名教育家陶行知先生说过:没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的课堂是死课堂;没有生活做中心的书本是死书本.可见语文学习的外延和生活相等,哪里有生活,哪里就可以进行语文学习.由此可见,让学生在生活中学习语文是最有效的学习.……
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关键词
语文教学
以生为本
分科教学法
语文课堂
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职称材料
浅谈城镇化进程中乡村节庆民俗文化的保护与传承——上板城镇节庆民俗文化的调查与思考
2
作者
李欣辛
《遗产与保护研究》
2018年第2期60-63,共4页
传统的乡村节庆民俗文化是我国非物质文化遗产的瑰宝,但随着城镇化建设的推进和现代化文化的兴起,已趋于濒危乃至消失的边缘,许多特色地方文化项目逐渐消失,而且后继乏人。因此,亟须立足弘扬中华民族优秀传统文化的战略高度,积极采取培...
传统的乡村节庆民俗文化是我国非物质文化遗产的瑰宝,但随着城镇化建设的推进和现代化文化的兴起,已趋于濒危乃至消失的边缘,许多特色地方文化项目逐渐消失,而且后继乏人。因此,亟须立足弘扬中华民族优秀传统文化的战略高度,积极采取培养自珍意识、完善保护与传承措施、加强民俗文化宣传教育等科学的应对措施,实施抢救性保护,并建立长效机制,不断注入先进文化活力,促进节庆民俗文化的繁荣发展。
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关键词
乡村节庆民俗文化
濒临消失
抢救性保护
传承与发展
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职称材料
“补天”神话母题及其寓言性解读——兼论《女神之再生》和《补天》
3
作者
李欣辛
《作家》
北大核心
2011年第24期10-11,共2页
伟大的文学作品是对原始意象及神话的重复和颠覆,即伟大的文学作品都包含一个原始意象或神话,这种原始意象或神话的不断重复使其成为隐喻性的神话寓言,而成为伟大的文学作品的永恒母题。本文主要阐述了"补天"神话这种独特的...
伟大的文学作品是对原始意象及神话的重复和颠覆,即伟大的文学作品都包含一个原始意象或神话,这种原始意象或神话的不断重复使其成为隐喻性的神话寓言,而成为伟大的文学作品的永恒母题。本文主要阐述了"补天"神话这种独特的价值意义——寓言性(隐喻性)加以解读与阐释,并试图借助有关作品,诠释这一在漫漫长夜中人们构筑和期盼的乌托邦世界。
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关键词
神话
女神
“补天”
再生
原文传递
对新时期女性文学的解读与反思
4
作者
李欣辛
《作家》
北大核心
2008年第18期5-6,共2页
本文主要就新时期女性文学兴起以来,对代表性女作家女性文学作品中的主题及女性形象的解读分析,透视女性文学所关注的主要命题,阐述当今女性所面临的社会问题及其困境,探索女性文学的现状、走向及当下存在的误区,从而试图对当今女性文...
本文主要就新时期女性文学兴起以来,对代表性女作家女性文学作品中的主题及女性形象的解读分析,透视女性文学所关注的主要命题,阐述当今女性所面临的社会问题及其困境,探索女性文学的现状、走向及当下存在的误区,从而试图对当今女性文学现状有所探讨与反思。
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关键词
女性文学
命题
反思
原文传递
从人性关怀角度谈话剧《生命行歌》的创作新意
5
作者
李欣辛
《戏剧文学》
北大核心
2019年第9期59-62,共4页
《生命行歌》是由查明哲导演的国内第一部表现临终关怀的戏剧作品。并且由刘子枫、安敏等老艺术家主演。该剧的故事发生在一家临终关怀的安宁医院,一群走到生命尽头的老人与该医院的医护人员:陈阿公想要体面、有尊严的地去"另一个...
《生命行歌》是由查明哲导演的国内第一部表现临终关怀的戏剧作品。并且由刘子枫、安敏等老艺术家主演。该剧的故事发生在一家临终关怀的安宁医院,一群走到生命尽头的老人与该医院的医护人员:陈阿公想要体面、有尊严的地去"另一个世界"见已经逝去的恋人;曾经的评弹演员黄阿婆临终前也念念不忘几句唱词;顽强抗敌的援朝老兵吴老伯,因自己拖累儿子而失去了活下去的信念;有钱人高总在生命即将终结时幡然醒悟金钱不能弥补人生的缺憾。下岗工人许老伯虽生活贫苦,却一直牵挂着他温暖的小家。他们独特的生命故事,编织出人生百态的缩影。就像导演所说:"这部剧是穿越隧道的啸吟行歌,且歌且行。"
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关键词
《生命行歌》
临终关怀老艺术家
原文传递
题名
让生活走进语文课堂——“以生为本”更新语文教学观念
1
作者
李欣辛
机构
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2008年第20期26-27,共2页
文摘
著名教育家陶行知先生说过:没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的课堂是死课堂;没有生活做中心的书本是死书本.可见语文学习的外延和生活相等,哪里有生活,哪里就可以进行语文学习.由此可见,让学生在生活中学习语文是最有效的学习.……
关键词
语文教学
以生为本
分科教学法
语文课堂
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
浅谈城镇化进程中乡村节庆民俗文化的保护与传承——上板城镇节庆民俗文化的调查与思考
2
作者
李欣辛
机构
河北省承德市群艺馆
出处
《遗产与保护研究》
2018年第2期60-63,共4页
文摘
传统的乡村节庆民俗文化是我国非物质文化遗产的瑰宝,但随着城镇化建设的推进和现代化文化的兴起,已趋于濒危乃至消失的边缘,许多特色地方文化项目逐渐消失,而且后继乏人。因此,亟须立足弘扬中华民族优秀传统文化的战略高度,积极采取培养自珍意识、完善保护与传承措施、加强民俗文化宣传教育等科学的应对措施,实施抢救性保护,并建立长效机制,不断注入先进文化活力,促进节庆民俗文化的繁荣发展。
关键词
乡村节庆民俗文化
濒临消失
抢救性保护
传承与发展
Keywords
rural festival fork culture
on the verge of disappearance
salvage protection
inherit and development
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
“补天”神话母题及其寓言性解读——兼论《女神之再生》和《补天》
3
作者
李欣辛
机构
河南农业职业学院
出处
《作家》
北大核心
2011年第24期10-11,共2页
文摘
伟大的文学作品是对原始意象及神话的重复和颠覆,即伟大的文学作品都包含一个原始意象或神话,这种原始意象或神话的不断重复使其成为隐喻性的神话寓言,而成为伟大的文学作品的永恒母题。本文主要阐述了"补天"神话这种独特的价值意义——寓言性(隐喻性)加以解读与阐释,并试图借助有关作品,诠释这一在漫漫长夜中人们构筑和期盼的乌托邦世界。
关键词
神话
女神
“补天”
再生
分类号
I207.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
对新时期女性文学的解读与反思
4
作者
李欣辛
机构
河南农业职业学院
出处
《作家》
北大核心
2008年第18期5-6,共2页
文摘
本文主要就新时期女性文学兴起以来,对代表性女作家女性文学作品中的主题及女性形象的解读分析,透视女性文学所关注的主要命题,阐述当今女性所面临的社会问题及其困境,探索女性文学的现状、走向及当下存在的误区,从而试图对当今女性文学现状有所探讨与反思。
关键词
女性文学
命题
反思
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
从人性关怀角度谈话剧《生命行歌》的创作新意
5
作者
李欣辛
机构
河南农业职业学院
出处
《戏剧文学》
北大核心
2019年第9期59-62,共4页
文摘
《生命行歌》是由查明哲导演的国内第一部表现临终关怀的戏剧作品。并且由刘子枫、安敏等老艺术家主演。该剧的故事发生在一家临终关怀的安宁医院,一群走到生命尽头的老人与该医院的医护人员:陈阿公想要体面、有尊严的地去"另一个世界"见已经逝去的恋人;曾经的评弹演员黄阿婆临终前也念念不忘几句唱词;顽强抗敌的援朝老兵吴老伯,因自己拖累儿子而失去了活下去的信念;有钱人高总在生命即将终结时幡然醒悟金钱不能弥补人生的缺憾。下岗工人许老伯虽生活贫苦,却一直牵挂着他温暖的小家。他们独特的生命故事,编织出人生百态的缩影。就像导演所说:"这部剧是穿越隧道的啸吟行歌,且歌且行。"
关键词
《生命行歌》
临终关怀老艺术家
分类号
R48 [医药卫生—临床医学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让生活走进语文课堂——“以生为本”更新语文教学观念
李欣辛
《河南农业》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈城镇化进程中乡村节庆民俗文化的保护与传承——上板城镇节庆民俗文化的调查与思考
李欣辛
《遗产与保护研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
“补天”神话母题及其寓言性解读——兼论《女神之再生》和《补天》
李欣辛
《作家》
北大核心
2011
0
原文传递
4
对新时期女性文学的解读与反思
李欣辛
《作家》
北大核心
2008
0
原文传递
5
从人性关怀角度谈话剧《生命行歌》的创作新意
李欣辛
《戏剧文学》
北大核心
2019
0
原文传递
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