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小学生数学问题解决能力的培养策略
被引量:
9
1
作者
李歆楠
《中国校外教育》
2018年第10期52-52,共1页
作为小学数学教师,在进行课堂教学过程中,要注重对小学生数学问题解决能力的培养,这样不仅可以提高学生独立思考能力,而且还可以为小学日后的学习、工作和生活奠定良好的基础。从培养学生善于提出问题的习惯、构建数学直观模型、培养学...
作为小学数学教师,在进行课堂教学过程中,要注重对小学生数学问题解决能力的培养,这样不仅可以提高学生独立思考能力,而且还可以为小学日后的学习、工作和生活奠定良好的基础。从培养学生善于提出问题的习惯、构建数学直观模型、培养学生的逆向思维三个方面,探讨对小学生数学问题解决能力进行有效的培养策略。
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关键词
数学问题
解决能力
培养策略
下载PDF
职称材料
题名
小学生数学问题解决能力的培养策略
被引量:
9
1
作者
李歆楠
机构
江苏省连云港市灌云县沂北中心小学
出处
《中国校外教育》
2018年第10期52-52,共1页
文摘
作为小学数学教师,在进行课堂教学过程中,要注重对小学生数学问题解决能力的培养,这样不仅可以提高学生独立思考能力,而且还可以为小学日后的学习、工作和生活奠定良好的基础。从培养学生善于提出问题的习惯、构建数学直观模型、培养学生的逆向思维三个方面,探讨对小学生数学问题解决能力进行有效的培养策略。
关键词
数学问题
解决能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学生数学问题解决能力的培养策略
李歆楠
《中国校外教育》
2018
9
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