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初中数学学习中后进生的心理疏导
1
作者
李正统
《甘肃教育》
2008年第9期31-31,共1页
初中生处于躁动不安的青春期,随着身体与大脑的快速发育,他们逐渐有了自己尚未成熟的思想和较强的独立意识。他们渴望家长与老师的理解,渴望有独立的空间,渴望自由支配时间……这些身心变化都会导致他们学习情绪出现波动,不能全身...
初中生处于躁动不安的青春期,随着身体与大脑的快速发育,他们逐渐有了自己尚未成熟的思想和较强的独立意识。他们渴望家长与老师的理解,渴望有独立的空间,渴望自由支配时间……这些身心变化都会导致他们学习情绪出现波动,不能全身心地投入到学习中去。具体表现为以下几个方面。
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关键词
后进生
心理疏导
逆反心理
自卑心理
自尊心
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题名
初中数学学习中后进生的心理疏导
1
作者
李正统
机构
永登县城关初级中学 甘肃永登
出处
《甘肃教育》
2008年第9期31-31,共1页
文摘
初中生处于躁动不安的青春期,随着身体与大脑的快速发育,他们逐渐有了自己尚未成熟的思想和较强的独立意识。他们渴望家长与老师的理解,渴望有独立的空间,渴望自由支配时间……这些身心变化都会导致他们学习情绪出现波动,不能全身心地投入到学习中去。具体表现为以下几个方面。
关键词
后进生
心理疏导
逆反心理
自卑心理
自尊心
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中数学学习中后进生的心理疏导
李正统
《甘肃教育》
2008
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