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题名基于云计算的受限玻尔兹曼机推荐算法研究
被引量:10
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作者
郑志蕴
李步源
李伦
李钝
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机构
郑州大学信息工程学院
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出处
《计算机科学》
CSCD
北大核心
2013年第12期259-263,共5页
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文摘
数据的指数级增长及算法本身的复杂性使受限玻尔兹曼机面临着计算效率的问题。在详细分析受限玻尔兹曼机的基础上,将受限玻尔兹曼机与Hadoop平台的并行计算架构相结合,提出基于云平台的受限玻尔兹曼机推荐算法。该算法通过复制机制解决数据相关性问题,并将传统的受限玻尔兹曼机过程分解为若干个Hadoop任务的循环,实现并行计算。实验结果表明,与在传统平台上的实现相比,基于Hadoop并行架构的受限玻尔兹曼机推荐算法在大体量数据集的条件下可大幅提高推荐计算效率。
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关键词
协同过滤
受限玻尔兹曼机
并行处理
云计算
HADOOP
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Keywords
Collaborative filtering, Restricted boltznaann machines, Parallel processing, Cloud computing, Hadoop
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名浅谈如何借助套写仿写有效提升农村中学生的写作能力
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作者
李步源
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机构
福建省永春达埔中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期180-181,共2页
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文摘
仿写训练作为提高中学生写作水平的有效手段,但是实际使用中受传统教学理念的影响,在中学生作文仿写过程中存在仿写训练随意化及学生仿写方法不当,仿写内容匮乏和仿写兴趣欠缺当等方面的问题。本文研究中从套写仿写在学生写作能力提升中的作用和意义入手分析,讨论如何借助套写仿写来提升其写作能力。
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关键词
仿写
套写
写作能力
农村中学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名谈自主性学习是阅读教学中创新能力培养的保障
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作者
李步源
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机构
福建永春达埔中学
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出处
《中国校外教育》
2008年第1期91-91,共1页
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文摘
在阅读教学中,要培养学生的创新思维、创新意识,关键就是要改变"接受学习"的教学模式,形成让学生自主学习的新的教育理念。在教学过程中,以学生为主体的教育思想应列为首要的课堂教学原则。
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关键词
自主学习
阅读教学
创新能力培养
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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