高职图书馆服务质量与效能研究

本文基于对图书馆功能的探索及其核心价值的定位,研究图书馆在教育活动中对师生的影响以及存在的问题,并提出师生深度参与共建图书馆的建议和具体措施,促进图书馆服务功能的改善,以期有效服务学生学习与教师教研工作。

高职图书馆服务质量与功能研究

基于对图书馆的功能的探索及其核心价值的定位,研究图书馆在教育活动中对师生的影响以及存在的问题,并提出师生深度参与共建图书馆的建议和具体措施,促进图书馆服务功能的改善,以期有效服务学生学习与教师教研工作.

高职贫困大学生的思想教育应以创业能力的培养为主

高校大学生自主创业日益成为大学生就业多元化的必然趋势，培养贫困学生的创业能力更是高职教育的重中之重。贫困大学生基于经济、社交等因素导致其在思想、心理等方面缺少自身的优势，创业的起步与创业模式的建立都相对于其他学生来说比较艰难。因此，高职贫困学生的思想教育应以提高学生自主创业能力为教育理念，探索合理的思想教育模式，采取有效的思想教育措施，从培养贫困生健全的人格和健康的心理，培养贫困生的创新意识，引导建立合理的创业模式等方面人手，提升贫困大学生的创业能力，培养适应当代社会需要的有用人才。

高职贫困大学生的思想教育应以创业能力的培养为主

高校大学生创业日益成为大学生就业多元化的必然趋势，目前已成为高校教育的重点之一。高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，高职学生是转化教育、科研成果的重要力量，培养贫困学生的创业能力便是高职教育的重中之重。贫困大学生基于经济、社交等因素，在思想、心理等方面缺少自身的优势，创业的起步与创业模式的建立都比较艰难。笔者认为，高职贫困学生的思想教育应以提高学生自主创业能力为教育理念，探索合理的思想教育模式，采取有效的思想教育措施，从培养贫困生健康的心理、健全的人格和创新意识，引导建立合理的创业模式等方面入手，提升贫困大学生的创业能力，培养适应当代社会需要的有用人才。

新时代高职院校思政课教师培育机制创新研究——以西安职业技术学院为例

思想政治课是学校实现立德树人的主要课程,而思想政治课的质量情况取决于教师,教师应积极主动地投入思想政治课教学活动当中。对高校思想政治课教师的基本要求是做到因事而化、因势而新等。随着新时代的到来,思想政治课教学的根本任务是立德树人,这就要求思想政治课教师不断提升自己的能力。为了更好地提升思想政治课教师的专业水平以及教学素养,应对其进行一定的培训,通过培育机制的创新,更好地推动思想政治课教师队伍的建立。

浅谈大学生的课题研究小组

文章论述了成立大学生的课题研究小组的必要性。

产教融合背景下高职院校图书馆泛在知识服务研究

基于泛在知识环境，分析了高职院校图书馆的特点，同时探讨了高职院校图书馆泛在知识服务中的泛在社区服务和嵌入式专业建设服务，提出产教融合背景下创新图书馆泛在服务模式的实施策略及发展趋势．

中西医结合治疗肺结核疗效对比

目的探讨中西医结合治疗肺结核临床疗效并对比疗效。方法对赤峰市红山区结核病防治所收治的者100例肺结核患者随机分为对照组和治疗组。对照组行西医常规治疗,治疗组在对照组治疗的基出上配合以中医联合治疗,并进行疗效对比。结果对照组50例,总有效41例,占82%,治疗组50例,总有效46例,占92%。治疗组疗效明显优于对照组(P<0.05)。结论中西医结合治疗肺结核疗效好于单纯西医治疗。

肺结核病中药辩证施药疗效分析

目的：探讨中西药结合观察治疗肺结核病的疗效。方法：在使用西药治疗中的33例肺结核病人，根据中医辫证论治，结合病人的不同体征和症状对其分型，分别给予中药治疗。结果：使用中药治疗的肺结核病人，总有效率达96．97％，显效率为84．84％，无效3．03％。结论：使用中药辅助治疗肺结核，可调节病人机体阴阳平衡，增强免疫力和抗病能力，加快疾菌阴转，减少单纯用西药的不良反应，中药既能治标又能治本，从而提高治愈率。

肺结核病中药辩证施药疗效分析

目的：探讨中西药结合观察治疗肺结核病的疗效.方法：在使用西药治疗中的33例肺结核病人中,根据中医辩证论治,结合病人的不同体征和症状对其分型,分别给予中药治疗.结果：使用中药治疗的肺结核病人,总有效率达96.97%,显效率为84.84%,无效3.03%.结论：使用中药辅助治疗肺结核,可调节病人机体阴阳平衡,增强免疫力和抗病能力,加快痰菌阴转,减少单纯用西药的不良反应,中药既能治标又能治本。