我国青少年校园足球开展瓶颈研究

采用文献资料、逻辑分析法等,从多个角度分析了我国青少年校园足球的开展瓶颈,并对相关影响因素进行梳理。主要结论:当前我国青少年校园足球的发展,受到资金来源渠道单一、校园足球基础设施落后等因素的影响,发展受阻。建议:科学规划;理清管理体系;解决资金短缺问题;健全校园足球联赛体系;加强对教练员和体育老师的足球专业素质培训。

高校实验室在各类学科竞赛中管理模式的研究

学科竞赛是面向大学生的群体性科技活动。在各类竞赛过程中,充分、合理地利用宝贵的实验室资源、协调好竞赛与正常实验课的矛盾、加强实验室的管理显得尤为重要。该文对高校学科竞赛中实验室管理方面存在的问题进行了分析与探索,并提出了建立专项经费、成立竞赛临时团队、明确分工、校企合作、设立长效人员激励机制等解决问题的措施和方法。

实验教学中心网络化管理系统的开发探索

高校实验室的建设和管理水平直接反映了教育教学水平,高校日益重视实验室管理的科学化和现代化。目前许多高校开始改革传统的实验室管理方法,提出网络化管理。以华东理工大学材料实验教学中心为例,介绍了一种实验室网络化管理系统,并对实验室网络化管理的未来发展进行了思考。

材料类专业教育教学改革的试点和实践

本文是在“九五”期间原国家教委面向21世纪材料类专业人才培养和教学内容体系改革项目提出以大材料为目标,以中材料办专业,设立材料类专业专业基础课设想的基础上,进行探索和实践的总结。优化的教学计划做到了材料类各专业有相同的公共基础课、基础课和技术基础课,在专业课上体现不同专业特点。近3年来出版教材、专著十余本,毕业生一次就业率在96％以上,考研录取率达30-40％,最高达43.2％。

计算机模拟在材料实验教学中的应用

计算机模拟技术在材料实验教学中的应用越来越广泛,在多媒体实验室中可以用图形和动画来模拟物理、化学现象和过程,使一个复杂的过程看起来更为形象、直观、逼真。这种技术使学生能够更容易理解有关的概念和定义,从而达到实验教学目的。总结了计算机模拟技术在材料类实验、新材料的设计和材料实验教学等方面的应用,并对该项技术对将来的发展作了进一步的分析和探讨。

高校跨学科实验室资源整合的研究与探索

高校的规模迅速扩大,招生数量不断增长,使得本来就呈现紧张状态的教学资源问题更加突出,并且多样化的学科建设对不同实验室的需求和高校住房资源短缺也让实验室的管理和建设难度越来越大。我院通过实施仪器设备共享、规划实验室规模建设、建立网络信息平台等措施,有效地缓解了用房紧张、资源闲置等难题,推动了跨学科实验室的改革,使实验室真正成为新世纪综合型人才的孵化基地。

高分子发泡材料中孔径分布的计算机模拟

研究用计算机来模拟孔径分布,提出用计算机模拟的手段来确定泡孔孔径的表观分布与真实孔径分布之间的关系,包括泡沫塑料的成型方法,气泡给泡沫塑料带来的影响,测定孔径分布的实验方法,并就蒙特卡洛方法和随机数等内容进行了说明,说明了模拟孔径分布的VB程序。讨论了单孔径、双孔径分布,并最终得到了正态孔径分布曲线,使通过泡沫塑料剖面孔径分布照片来确定泡沫塑料内部孔径分布这一方法的可靠程度大大提高。

高校化学生物类教学用仪器设备维修模式

许多高校购置先进的化学生物类教学仪器设备进行辅助教学,这些设备的购置费用和维修费用比较高。在高校经费有限的情况下,采用合理有效的维修模式以保证其工作效率具有重要的意义。该文对化学生物类教学用仪器设备维修模式进行初步探索,提出一种网络化维修管理模式及其具体实施方法。

以科研项目为导向 优化材料类实验室

当今高校教育教学过程中,越来越需要将理论教学和科研项目融合在一起,通过二者的相互作用,增强学生实验教学的学习效果。科研项目制度化和科学化的管理,既能够保证科研项目圆满完成,又能为实验教学的实施提供一定的环境和实施内容,确保高校教育及实验教学能够最大化地出成果、出人才。本文探讨了材料类科研项目和教学实验相互融合的方法,并提出了适合将材料类科研项目转化成学生实验教学的建议。

冲击实验数据频谱的傅立叶分析

主要介绍傅利叶变换,尤其是快速傅利叶变换(FFT)在信号,频谱分析中的重要作用,并根据高分子材料的重要特性——粘弹性,从理论和实验两方面分析将傅立叶变换用于材料分析研究中的方法,以及在计算机上利用软件MATLAB实现快速傅利叶变换和频谱分析的一些方法。并初步探讨了将这种频谱分析的方法用于高分子材料中,至少是在高分子材料冲击实验频谱中的可能性,以及由此引伸出的有关傅利叶变换的更广阔的用途。

聚苯撑苯并二噻唑的甲基磺酸溶液的相转变过程及其动力学研究

用退偏振光强度法及偏光显微镜研究了溶致性液晶高分子聚苯撑苯并二噻唑的甲基磺酸溶液(PBT/MSA)由液晶相至各向同性相(N→I转变),及由各向同性相至液晶相(I→N转变)的相变过程.液晶相的形成(I→N)服从Av-rami方程,Avrami指数为1左右,表明该体系的液晶相是以一维棒状方式形成的.相转变温度与浓度有关,提高温度可加速在应力下液晶相长程有序结构的形成.

高分子成型加工实验教学仪器的改进

在高分子成型加工实验过程中如何将仪器内部的反应物及整个加工过程逼真地展现在学生面前,是一个亟待解决的问题。为此,利用棱镜和透镜做出了几种不同的光学元件,使物镜在有效的工作距离之内仍可以清晰地观察到高温环境下的目标图像,同时解决了螺杆挤出机GYZ2型探测器安装孔中物镜必须远离高温观察对象的问题。采用光纤传光,其优势在于即使光线被改变了传播方向,最终仍以合适的角度照亮目标,大大地提高了实验教学的效果。

人工神经网络在聚氨酯配方设计中的应用研究

应用人工神经网络技术,采用Matlab软件设计BP网络模型,建立聚氨酯配方技术参数与拉伸强度的复杂的非线性关系,从而能够预测指定的聚氨酯配方技术参数所对应的拉伸强度值。结果证明,神经网络技术能够应用于聚氨酯配方设计,所建立的神经网络模型能较正确地反映聚氨酯配方技术参数与其拉伸强度之间的规律性。模型对拉伸强度的预测误差基本上可控制在4.60以内,对实验具有明显的指导作用。

杭州市下沙高教园区体育资源开发利用策略研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对杭州下沙高教园区体育资源及周边社区体育发展状况进行研究,并就如何开发利用高校体育资源,实现高校之间、高校与社区之间体育资源共享,促进社区体育健康发展问题提出了相应的对策和建议。

学分制下高校体育教师角色行为实践研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,就学分制下杭州高校学生对体育教师角色期望、体育部领导、教师对自身角色认知及教学过程中的角色行为进行调查,分析了各种角色行为产生的原因,并就如何实现角色行为的转变进行了探讨。

未球磨助剂添加量在乳胶制品浸渍过程中的实时检测

利用浊度、电导率、TDS和胶膜表面形貌等测试手段,对添加不同量助剂ZnO的天然乳胶进行测试,利用所获得的数据拟合了对应的工作曲线。这些工作曲线为实时监测天然乳胶浸渍工艺中混入的未完全球磨助剂含量,提供了一种简便可行的方法,从而避免由此引起的乳胶成品中出现砂眼、断痕等缺陷的问题。

以行业展会为平台 拓宽工科学生视野

在当前的工科专业教学和工程实践中,学生难以全面完整地接触各类材料的加工设备和工艺,这种感性认识的缺乏必然会导致学生只能依靠死记硬背来应付考试。从2002年起,华东理工大学材料科学与工程学院充分利用地处上海的地理优势,以排名亚洲第一、世界第二的中国国际塑料橡胶工业展览会(CHINAPLAS)为实践教学平台,拓宽材料科学与工程专业学生的视野,在工科教学改革方面做了一些有益的探索。

材料实验教学中心管理模式的创新与实践

我们构建和实施了一套全新的高校实验教学中心管理系统。本文以该系统为例,探讨了加强实验中心建设所应具备的管理理念、管理框架和管理体系,并分析了实验室管理人员适应新形势需做出的努力,旨在为同类实验室的建设和管理提供一定的参考。

浙江省高校体育活动中伤害事故的法律分析及对策研究

学校是学生接受教育的专门机构,学校有依法保护学生人身安全的义务和职责。由于学校教学活动与体育课程的特殊性,在学校教育活动中体育活动发生学生伤害事故较多。针对浙江省高校学生体育活动中伤害事故处理难的现状,文章试图从法律角度分析探讨高校的体育活动安全问题,通过对体育活动中伤害事故类型的梳理,明确学校、教师、学生及其他方在各类事故中的责任,并为预防和处理高校学生体育活动中伤害事故的发生提出应对策略。

含氢键高分子共混体系的分相动力学研究

经过共聚改性的含羟基聚苯乙烯PS(OH)可以和许多含质子接受基团的聚合物形成氢键而成为互溶体系,本文着重研究这类含氢键共混体系的相分离动力学以及它们的相图。PS(OH)是由苯乙烯与对-六氟异丙醇-α-甲基苯乙烯共聚得到。它与聚甲基丙烯酸丁酯PBMA组成的共混物用温度跃变光散射法研究分相动力学行为。分相初期,符合Cahn-Hilliard-Cook线性理论,共混物具有LCST性质。由于PS(OH)中只含有1.5mol%OH基团,使得共聚物的组成不均匀,以及PS(OH)和PBMA的分子量多分散性,导致共混物的临界共溶点不在亚稳单相极限线(Spinodal curve)和稳定单相极限线(Binodal Curve)的最低点。对于临界组成的共混物在分相后期相区的增长按Siggia模型进行。而非临界组成的共混物按Lifshitz-Slyozov模型进行而且散射光强I(q,t)随散射矢量q的变化出现与q无关的峰,这与金属氧化物的共混物有类似的情况。