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基于互联网的糖尿病健康教育路径在患者居家自护中的应用 被引量:6
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作者 赵钦 李永咏 +4 位作者 刘沙沙 丁柳柳 王富军 张玉娜 刘月芹 《河北医药》 CAS 2023年第13期2019-2023,共5页
目的观察基于互联网的糖尿病健康教育路径二维码在提高患者居家自护能力的应用效果。方法选择2021年1月至2022年1月收治的糖尿病住院患者150例,随机分为对照组和干预组,每组75例。成立互联网+健康教育路径教育小组,修订科室糖尿病健康... 目的观察基于互联网的糖尿病健康教育路径二维码在提高患者居家自护能力的应用效果。方法选择2021年1月至2022年1月收治的糖尿病住院患者150例,随机分为对照组和干预组,每组75例。成立互联网+健康教育路径教育小组,修订科室糖尿病健康教育路径并制作宣教二维码。患者住院期间均按健康教育路径进行宣教,确保其掌握相应的糖尿病居家自护知识。出院后对照组患者应用电话回访,干预组在出院时扫码进“糖尿病二维码健康宣教群”微信群,基于互联网使用二维码在微信群中给予指导。收集2组患者干预前后体重指数(BMI)、空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、SDSCA、GSES、IWB等量表评分以及出院后3个月患者满意度并进行比较。结果2组患者干预前一般情况及各个量表评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后干预组的BMI、FBG、HbA1c值均低于对照组(P<0.05);2组患者SDSCA、GSES、IWB等量表评分相比,干预组得分均高于对照组(P<0.05);干预组满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于互联网的糖尿病健康教育路径宣教方法打破了时间、地域的限制,能持续改善患者代谢指标、有效提高其居家自护能力及自我效能,提升了患者幸福感及满意度,更增添了延续护理的内涵,值得广泛应用。 展开更多
关键词 互联网 二维码 健康教育路径 糖尿病 居家自护 幸福感
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个案管理模式对非住院糖尿病患者高血脂的影响 被引量:5
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作者 刘月芹 赵钦 +4 位作者 侯琳 李永咏 侯晓娟 董玉霞 王富军 《临床荟萃》 CAS 2016年第8期879-881,885,共4页
目的探讨个案管理模式对糖尿病患者高血脂的影响。方法对我院2014年3-6月住院的糖尿病患者进行随机分组,实验组实施个案健康支持管理,在出院前1周制订健康教育计划,实施为期6个月的糖尿病个案健康管理,对照组常规进行健康教育,分析两组... 目的探讨个案管理模式对糖尿病患者高血脂的影响。方法对我院2014年3-6月住院的糖尿病患者进行随机分组,实验组实施个案健康支持管理,在出院前1周制订健康教育计划,实施为期6个月的糖尿病个案健康管理,对照组常规进行健康教育,分析两组空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇及甘油三酯的变化。结果糖尿病个案健康管理1个月后,两组空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇及甘油三酯均达标(P〉0.05),6个月后,实验组此5项指标仍在控制标准之内,对照组5项指标均有不同程度的升高,两组比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论糖尿病个案健康管理模式可以有效地干预糖尿病患者的高血脂,改进临床生化指标,达到有效控制糖尿病的目的。 展开更多
关键词 糖尿病 高血脂症 病例管理
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思维导图在胰岛素泵晨晚间床旁交接班中的应用效果 被引量:3
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作者 赵钦 李永咏 +5 位作者 董玉霞 安红卓 张苗苗 刘沙沙 刘月芹 宿桂霞 《护理实践与研究》 2021年第24期3757-3760,共4页
目的探讨思维导图在胰岛素泵晨晚间床旁交接班中的应用效果。方法科室自行设计条理清晰的胰岛素泵晨晚间床旁交接班思维导图,并针对思维导图的使用方法对护理人员进行培训后,应用于临床胰岛素泵床旁交接班流程中并观察应用效果,比较使... 目的探讨思维导图在胰岛素泵晨晚间床旁交接班中的应用效果。方法科室自行设计条理清晰的胰岛素泵晨晚间床旁交接班思维导图,并针对思维导图的使用方法对护理人员进行培训后,应用于临床胰岛素泵床旁交接班流程中并观察应用效果,比较使用前和使用后的交接班遗漏情况、不良事件发生率、交接用时、接班护理人员满意度及患者满意度。结果思维导图使用后胰岛素泵床旁交接班遗漏率低于使用前,差异有统计学意义(P<0.05);思维导图使用后胰岛素泵床旁交接不良事件发生率低于使用前,差异有统计学意义(P<0.05);思维导图使用后接班护理人员、患者满意度均高于使用前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论思维导图应用于胰岛素泵晨晚间床旁交接班过程中,能帮助护理人员理清交接思路,使其在有限的时间内逐项交接,有效降低交接班过程中的遗漏率和不良事件发生率,提高护理人员和患者满意度,并可通过持续改进提高胰岛素泵护理质量。 展开更多
关键词 思维导图 胰岛素泵 床旁交接班 交接用时 不良事件 满意度
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患糖尿病临床医务人员对糖尿病教育的认知及依从性的分析 被引量:1
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作者 刘月芹 侯晓娟 +3 位作者 赵钦 李永咏 张瑞 王富军 《河北医科大学学报》 CAS 2013年第10期1175-1177,共3页
目的探讨患有糖尿病的临床医务人员对糖尿病教育的认知及依从性。方法选择河北省三所三级甲等医院患有糖尿病的临床医务工作人员作为调查对象,利用自制调查表进行调查。结果患有糖尿病的临床医务人员对糖尿病的基本知识掌握较好,但对于... 目的探讨患有糖尿病的临床医务人员对糖尿病教育的认知及依从性。方法选择河北省三所三级甲等医院患有糖尿病的临床医务工作人员作为调查对象,利用自制调查表进行调查。结果患有糖尿病的临床医务人员对糖尿病的基本知识掌握较好,但对于糖尿病的基本技能掌握较差,对健康教育的认知存在很多误区,遵医行为较差。结论健康教育是防治糖尿病并发症的关键,糖尿病专职教育人员不应因为患者为医务工作者而放弃教育指导,应对患者进行糖尿病基本技能薄弱点与日常不正确行为进行评估,为患者设立有针对性、个体化的教育目标,以期达到改变患者不良行为、提高患者生活质量的目的。 展开更多
关键词 糖尿病 医务人员 健康教育
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授权教育模式对糖尿病患者运动方式改变的影响 被引量:2
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作者 赵钦 刘月芹 +3 位作者 高丽霞 侯晓娟 李永咏 王原 《护理实践与研究》 2014年第7期44-45,共2页
目的:采取授权教育模式,充分发挥患者的主观能动性,制定适合患者的运动治疗方法,更好地帮助患者达到血糖控制的目标,提高患者的生活质量。方法:将108例糖尿病患者随机等分为试验组与对照组,试验组实行授权教育模式,对照组实行常规糖尿... 目的:采取授权教育模式,充分发挥患者的主观能动性,制定适合患者的运动治疗方法,更好地帮助患者达到血糖控制的目标,提高患者的生活质量。方法:将108例糖尿病患者随机等分为试验组与对照组,试验组实行授权教育模式,对照组实行常规糖尿病健康教育模式。结果:采取糖尿病患者的授权教育模式后,试验组运动方式改变以及患者的生活质量优于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。结论:采用授权教育模式对糖尿病患者健康教育,能激发糖尿病患者的自我效能,提高了糖尿病患者的自我管理能力和生活质量。 展开更多
关键词 授权教育 糖尿病 运动治疗
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糖尿病病人股静脉置管期间的安全管理 被引量:1
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作者 刘月芹 赵钦 +1 位作者 侯晓娟 李永咏 《护理研究(中旬版)》 2013年第8期2501-2502,共2页
股静脉因其管腔大、血流丰富、药物对静脉壁影响较小、位置浅表易固定、穿刺成功率高等优点,被广泛用于临床[1]。2008年以来,我科为30例糖尿病病人实施股静脉穿刺置管术,均获得成功。现针对糖尿病病人股静脉穿刺时存在的技术风险,采取... 股静脉因其管腔大、血流丰富、药物对静脉壁影响较小、位置浅表易固定、穿刺成功率高等优点,被广泛用于临床[1]。2008年以来,我科为30例糖尿病病人实施股静脉穿刺置管术,均获得成功。现针对糖尿病病人股静脉穿刺时存在的技术风险,采取有效措施,提高股静脉置管的成功率,并防止置管后感染等并发症及脱管现象的发生。 展开更多
关键词 糖尿病 股静脉置管 护理
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减重对肥胖患者下肢血管功能的影响
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作者 高丽霞 刘月芹 +5 位作者 康琳 范章云 袁彩欣 侯晓娟 赵钦 李永咏 《护理实践与研究》 2009年第9期1-2,共2页
目的:探讨减重与肥胖患者下肢血管功能踝/肱指数(ABI)改善的关系。方法:挑选100例年龄在25~55岁的肥胖患者,采用综合减重方法进行减重干预一年,减重前后测定体重指数(BMI)、踝/肱指数(ABI),通过BMI评价减重效果,并通过ABI评价下肢血管... 目的:探讨减重与肥胖患者下肢血管功能踝/肱指数(ABI)改善的关系。方法:挑选100例年龄在25~55岁的肥胖患者,采用综合减重方法进行减重干预一年,减重前后测定体重指数(BMI)、踝/肱指数(ABI),通过BMI评价减重效果,并通过ABI评价下肢血管功能。结果:经综合减重后,肥胖患者的BMI明显下降,ABI上升。结论:综合减重可以使肥胖患者的下肢血管功能ABI得到有效改善。 展开更多
关键词 肥胖患者 综合减重 下肢血管功能
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糖尿病足介入治疗联合截肢及动脉内膜剥脱术的护理1例 被引量:1
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作者 刘月芹 董玉霞 +4 位作者 李永咏 姚煦 丁娟 马红芳 王富军 《中国误诊学杂志》 CAS 2019年第6期286-288,共3页
糖尿病下肢血管病变是糖尿病常见的并发症之一,也是非创伤性截肢的主要原因,严重影响糖尿病患者的生存质量。在内科保守治疗无效时,可考虑进行外科手术治疗或血管腔内治疗,从而降低患者的截肢率,并改善足病患者的生活质量。
关键词 糖尿病足 介入治疗 截肢 动脉内膜剥脱术 护理
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