金相玉振,理韵悠长 ——探究朱熹山水诗创作的审美过程

一代大儒朱熹不仅是一位优秀的理学家,更是一位优秀的诗人,而在他大量的诗文创作中,尤以山水诗最为出色。朱熹的山水诗与前代或同代人多以感性情怀创作的模式不同,他以理为美,在内容、技法以及思想上皆有个人特色,展现了别具一格的审美境界,而其山水诗的创作过程,即是审美过程,包括审美对象的描摹与审美经验的表达。

《说文》“马”部字二徐本比较研究

大小徐本《说文》是当今研究古文字的重要材料。本文以马部字为例,从编排体例,字形、字音、字义、六书分类五个方面对比分析两个版本的同与异,进而理解大徐本与时俱进以及小徐本著述丰富的各自价值。

浅谈初中语文字词教学的存在问题与解决方法

汉字教学是语文教学的重要组成部分。当前,初中语文字词教学仍存在诸多问题,本文通过对初中学生掌握字词的基本情况分析,讨论初中语文字词教学存在的问题并给出相应的解决策略,进而为完善初中语文教学提供一定的借鉴。