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高校思政教育贯彻“立德树人”思想的路径探究 被引量:4
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作者 李沐融 《佳木斯职业学院学报》 2023年第7期31-33,共3页
贯彻立德树人教育思想是保持高校思政教育优势的科学策略。文章从高校思政教育中立德树人教育发展的驱动力分析入手,探究新时期高校立德树人教育工作的主要载体,梳理当前贯彻立德树人教育思想面临的问题,制定科学的立德树人教育实施路... 贯彻立德树人教育思想是保持高校思政教育优势的科学策略。文章从高校思政教育中立德树人教育发展的驱动力分析入手,探究新时期高校立德树人教育工作的主要载体,梳理当前贯彻立德树人教育思想面临的问题,制定科学的立德树人教育实施路径。如构建高校立德树人教育发展的协同机制、明确高校立德树人的教育发展定位、提升高校立德树人视角下的思政教育亲和力等,以期提升立德树人思想的思政教育引导能力。 展开更多
关键词 高校 思政教育 立德树人 思想
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传统装饰符号在现代设计中的运用 被引量:1
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作者 李沐融 《吉林艺术学院学报》 2014年第3期56-58,共3页
装饰符号是一种视觉语言,是文化积淀的缩影,它往往成为一个国家、民族、地区的代表性标志。传统装饰符号的存在不但承担着设计元素的基本功能,也是对历史文化的继承。在现代装饰中通过对传统符号的直接或间接运用,利用民族传统文化的亲... 装饰符号是一种视觉语言,是文化积淀的缩影,它往往成为一个国家、民族、地区的代表性标志。传统装饰符号的存在不但承担着设计元素的基本功能,也是对历史文化的继承。在现代装饰中通过对传统符号的直接或间接运用,利用民族传统文化的亲切感和差异性,利用现代技术手段、新材料,制造新的视觉变化,使传统装饰符号以其充满个性、民族性的特点走向更为广阔的国际市场,为当代建筑装饰所用。 展开更多
关键词 传统符号 文化传承 多元文化 理念创新
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高等艺术院校辅导员工作浅谈 被引量:2
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作者 李沐融 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2012年第4期141-142,共2页
90后大学生个性鲜明,在独立思考与选择上表现出了很高的自主性和特殊性;在信息爆炸的网络时代成长的他们,思想更为早熟,对每样事物都有自己的独到见解,他们个性张扬充满激情;面对个人的发展更注重实际实用,轻视形式不屑口号。只有承认... 90后大学生个性鲜明,在独立思考与选择上表现出了很高的自主性和特殊性;在信息爆炸的网络时代成长的他们,思想更为早熟,对每样事物都有自己的独到见解,他们个性张扬充满激情;面对个人的发展更注重实际实用,轻视形式不屑口号。只有承认和尊重学生心理发展的独立性和特殊性,遵循青年身心发展的客观规律,高校辅导员思想政治工作才能顺利开展。 展开更多
关键词 闭锁性 独依矛盾 网络文化 授之以渔
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我们希望,我们祈盼
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作者 李沐融 《语文世界(上旬刊)》 2017年第4期35-35,共1页
湛蓝色的大海,本来是鱼儿的乐园,可是巡弋的潜艇和鱼雷成了不速之客,这究竟是为什么?
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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