大学日语听力教学方法探析

在日语教学中，听力是最薄弱的环节之一，因此传授听力知识，培养学生听辩、分析概括和预测、猜测能力，训练听力技巧，是提高学生听力水平，改进大学日语听力教学方法的有益实践。

谈大学日语听力教学

在日语教学中，听力是最薄弱的环节之一，为此根据听力的特点、教学大纲的要求和内容的设置等方面，提出一些符合非日语专业大学生的听力训练方法。

浅谈大学日语词汇教学

要改进和加强大学日语的词汇教学,必须运用恰当的教学手段让学生理解词汇的特点,并通过词汇的形式、意义及其语用几个方面开展词汇教学,学生才能真正掌握教师所教的内容。