中学生的个性差异与因材施教

了解中学生的个性差异,因材施教,陶冶情操,形成优良的个性心理品质。

论史料教学在高中历史教学中的运用

历史史料可以说是开展历史课程教学的重要资源,历史教学和历史研究都应该从分析和研究史料开始,只有运用和研究史料得当,才能够达到对历史学科教学的理想境界,从而提升历史课堂教学的质量和成效。由此可见,在高中历史课教学中应用史料教学法,显得尤为重要。本文中笔者将研究现阶段历史教材所选用的史料特征,并探讨如何更好地在高中历史课堂教学中,应用史料来提升教学质量和水平。