成人高校档案工作者的素质要求

成人教育是包含在终身教育总体中的一部分。随着大众终身学习理念的建立,成人教育越来越受到重视。成人高校正努力搭建全民终身学习的平台,为形成自己独特的、有生命力的教育履行着使命。成人高校档案管理工作是学校各项管理工作的一个重要组成部分,

谈谈成人教育对教师的素质要求

成人教育是对已经走上生产和工作岗位的从业人员进行再培训的教育,是终身教育的重要组成部分,是对学校教育的补充、延伸和继续.成人教育在我国经济发展和社会进步的历史上发挥了重要作用.特别是本世纪80年代以来,成人教育在经济和社会的发展中越来越显示出它的巨大作用.

赴某海防区人员心理健康检测分析

心理健康是完成各项任务的保证,为进一步了解指战员的心理健康状况,我们应用MMPI对1991年某月即将进入某海区的守备人员进行心理检测并作了分析。现报告如下。 1 对象与方法 1.1 对象为即将赴某海防区的部分人员(82名),均为男性。年龄18～39岁,平均22.4岁;

新兵心理卫生调查分析

采用MMPI量表普查1084名新兵,资料齐全进入统计者1076名.结果:全部临床量表均数低于全国协作组值,效度量表L.K分均数却高,两组P<0.05.召开座谈会对评分较高者147名进行心理咨询及精神检查,未发现够诊断标准的精神分裂症病人.

从教育教学评估看成人高校档案的作用

成人高校档案是反映成人高校教育管理和教学活动的真实记录。它既能客观、真实、具体地反映学校的教学和管理实际,又能在一定程度上折射出学校在专业建设、师资队伍建设、人才培养和教学、科研等方面的发展轨迹与质量,在教育教学评估中发挥着重要的作用。首先它是教育教学评估的基础,是教育教学工作现状的展示是,"昨天"的回顾,也是"昨天"与现状的对比;其次它是教育教学评估的依据;同时,教育教学评估对学校档案管理工作具有推动作用:是对档案工作的检查,能够引起领导的高度重视,能够增强教职工的档案意识,能够推动了档案工作的规范化,发现档案工作中存在的问题。

关于加强成人高校档案工作的思考

成人教育的特殊性决定了成人高校档案的内容庞杂,种类繁多,来源广泛,形式多样,学籍档案管理独特。成人高校档案管理存在的主要问题包括对档案管理重视不够,管理意识不强;材料收集困难,归档材料不完整;兼职档案员队伍不稳定,管理不够规范;教学档案资源开发利用不够,服务被动等。要加强成人高校档案管理工作,首先要树立正确的档案管理理念;加强队伍建设,提高档案管理人员素质,加强制度建设,使档案管理工作有章可循;大力开发利用档案信息资源,为教学工作服务;还需注重协调配合,并建立监督评价机制,加强督促检查。