硕士专业学位研究生培养的困境与出路——基于经济学类硕士专业学位研究生培养的思考

按照学术学位硕士研究生的培养逻辑培养硕士专业学位研究生,既不能满足专硕学生的个性化和职业化需求,也难以实现专硕的培养目标。针对硕士专业学位研究生培养过程中存在的学生的需求差异化与课程设置标准化的不协调、课堂教学中理论与实践脱节、考评标准与培养目标不一致等问题,结合教学经验,就经济学类硕士专业学位研究生的培养困境,从培养模式差异化、导师选聘专职化、考评标准差异化和完善全日制专硕培养制度四个方面探讨硕士专业学位研究生的培养路径,以期提高硕士专业学位研究生的培养质量。

书评

阿丽娜·孟鸠·皮皮迪(Alina Mungiu-Pippidi)(2015)《探寻善治:社会如何控制腐败》(The Quest for Good Governance:How Societies Develop Control of Corruption),剑桥:剑桥大学出版社,pp296,ISBN 978-1-107-53457-5(pbk)。本书对《国际行政科学评论》的读者来说具有很高的相关性,这是显而易见的:世界上大部分国家,包括一些经济最发达国家,都在遭遇腐败,因此,孟鸠·皮皮迪的选题确实非常重要。当然,该选题十分注重准确界定所使用的腐败概念,但是其最令人满意的是形成一些思想观念,即人们不可避免地认为腐败是广泛存在的,不仅在发展中国家。