马来西亚语言政策的变化及其历史原因

马来西亚国家语言政策经历了五个历史发展阶段,不同历史阶段语言政策的变化与培养国家意识、增强民族凝聚力、提升国际政治经济地位及推进国家一同代化进程密切相关。2002年开始实际的数理英化政策是基于信息时代国家战略对语言能力的要求,其政策基调有实用主认的倾向。对于多民族多语言国家,种族因素是制订语言政策的一个重要前提;语言政策对国家和民族的和谐发展有重要的政治意义,是一项复杂的国家工程。我国支持海外华文教育与汉语国际教育的策略应在不同国家的语言政策框架下进行相应的调整。

传播学视野下的汉语国际传播

本文从传播学角度将汉语分为自然传播与社会传播,对当前汉语传播类型进行了人际传播、组织传播、大众传播和网络传播的分类,并认为,在网络微环境下的自媒体时代,汉语国际传播是国家战略不可分割的重要组成部分,应提倡汉语国际传播的规范意识,重视汉语变体研究,结合微环境下自媒体的使用,进一步研究语言传播的基本规律。

新马英语政策的比较及其发展趋势

马来西亚和新加坡历史上都曾是英国殖民地,英语对两国语言政策产生了很大的影响,两国英殖民时期和独立建国后主要的英语政策在历史原因、国家意识、教育制度和近期发展四个方面都存在差异,新马两国将继续保留多元语言并重视英语的教育和传播,面对英语的强势回国,两国均需尊重并遵循语言传播规律,建立相应的语言政策评估体系,正确引导英语的传播和应用并指导语言政策的调整和制定。

微电影在汉语国际传播中的应用

微电影作为一类新兴的网络视听节目因其"短"、"快"、"泛"的微传播特征与网络自媒体时代的微传播环境吻合而得到了高速有效的传播。将微电影运用于汉语国际传播中作为一种汉语视听说的视频教学素材,对我国的汉语国际传播是一种有益补充。

电影《永恒》中“永恒”的三个语义维度

根据泰国同名小说改编的电影《永恒》描述的是20世纪30年代发生在缅甸木材富商帕博家中妻子玉帕蒂与侄子尚孟之间的爱情悲剧，影片中三位主人公各自经历了爱情、背叛和解脱三个心理过程，由于三人的性格差异而使他们对爱情产生了不同的理解，最终在背叛和解脱中走向不同的结局。这三种心理过程也是影片主题“永恒”所要表达的三个语义维度。影片通过这三个语义维度的阐释，启迪我们如何正确对待爱情、认识永恒。

传播、舆论环境与社会控制——用“沉默的螺旋”理论看十九世纪末生活在美国唐人街的华人移民

德国社会学、传播学家伊丽莎白.诺埃尔.诺依曼于1974年提出著名的“沉默的螺旋”理论,利用这个理论,结合19世纪末美国排华运动前后美国人对华人移民的看法,从传播、舆论环境、社会心理和社会控制的角度来看当时美国社会出现的排华现象,说明由于受舆论传播、意见气候等因素的影响,致使部分美国公众对华人移民产生片面的社会认知心理,从而形成不利于华人在美国社会生存的舆论环境。这种社会控制力量是导致美国19世纪末排华运动的其中一个有关传媒的原因。

“华文教学研讨会暨工作坊”在暨南大学华文学院成功举办

2012年3月15～18日．“华文教学研讨会暨工作坊——华文教学理论与实务的结合”在暨南大学华文学院举办。台湾铭传大学华语文教学学系主任杨小定教授一行5人应邀参加会议，与暨南大学华文学院教师及研究生就华文教学领域等前沿问题进行了深入和广泛的学术讨论。

第四届国际双语学研讨会暨国际双语学会揭牌仪式在暨南大学华文学院举行

2005年1月8日～11日，由暨南大学华文学院、中央民族大学语言文学学院、香港大学言语及听觉科学系、香港理工大学中文及双语学系、香港中文大学语言学及现代语言学系以及北京师范大学珠海分校联合主办的“第四届国际双语学研讨会”在暨南大学华文学院隆重召开。我国著名语言学家、中央民族大学戴庆厦教授、澳大利亚La Trobe大学语言学系主任罗仁地教授、北京师范大学珠海分校副校长傅爱兰教授、香港中文大学顾阳教授等享有盛名的境内外(包括美国、澳大利亚、香港、澳门等国家和地区)共62名专家学者参加了本次会议。与会代表就华文教育、域外华语社区的双语问题、双语教育政策研究、双语教学法、应用语言学理论研究、语言习得研究等问题进行了广泛而深入的讨论，会议获得圆满成功。

《全球华语大词典》编写会议在暨南大学华文学院召开

2005年1月18日，由商务印书馆和暨南大学联合举办的《全球华语大词典》编写会议在暨南大学华文学院开幕。教育部语言信息管理司司长李宇明教授、北京大学陆俭明教授、新加坡南洋理工大学周清海教授、厦门大学李如龙教授和暨南大学副校长贾益民教授、暨南大学华文学院郭熙教授等14位享誉学界的专家学者会聚一堂，共商编写大计。