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初中语文合作学习初探
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作者 李洪洁 《中华少年》 2018年第36期27-27,共1页
合作学习是一种新的学习模式,是新课标倡导的一种以小组为单位进行互助学习的教学模式,是一种提高教学效率的教学策略,它通过将全班学生按照'组内异质,组间同质'的原则分成学习小组,为每个学生提供充分学习机会和平台,改变传统... 合作学习是一种新的学习模式,是新课标倡导的一种以小组为单位进行互助学习的教学模式,是一种提高教学效率的教学策略,它通过将全班学生按照'组内异质,组间同质'的原则分成学习小组,为每个学生提供充分学习机会和平台,改变传统教学中教师一言堂的教学模式,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的主体地位和参与度,进而提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 初中语文 合作学习 集思广益 加快节奏
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如何培养初中生学习《论语》的兴趣
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作者 李洪洁 《中华少年》 2019年第10期229-229,共1页
从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。《论语》中的字词句和现代汉语有很大的不... 从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。《论语》中的字词句和现代汉语有很大的不同,与学生的语言习惯距离也较大。学生要想全面、深刻地学习《论语》,就要有浓厚的学习兴趣。因此,我们教师要积极培养学生的学习兴趣,让浓厚的学习兴趣来促进学生对《论语》的学习。 展开更多
关键词 初中生 《论语》 学习兴趣
原文传递
浅谈医学仪器的安全及防护措施
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作者 马林 李洪洁 杨兆芳 《药物与人》 2014年第5期322-322,共1页
本文叙述了医学仪器在临床应用中可能产生的电击危险,着重叙述了仪器的电击防护措施。
关键词 安全 医学仪器 电击防护措施
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