论中原崛起中人力资源的困境及成因分析

党中央、国务院提出要建立中原经济区的重大战略规划,中原地区的发展迎来了重要的历史机遇期。目前中原崛起面临的最大困境是人力资源问题,中原崛起,人才为先。本文通过分析指出,导致中部地区经济发展与人力资源困境的最根本的原因主要在一是思想观念的狭隘保守;二是政策环境的缺失,如果不有效解决这两方面主客观的因素,将难以使人力资源为中原崛起服务。

试论当前城市社区基层行政伦理建设

行政伦理建设在现代公共管理中有着越来越重要的作用。当前我国的行政伦理建设主要任务是如何建构一套合理的或合乎科学的行政伦理规范体系井与现实的行政系统能够相互融洽。社区作为一个城市最基础的细胞，其行政伦理建设对于当前社会主义伦理建设有着重要的作用。

基层社会治理法治保障研究

基层社会是社会的基本构成单位,通常被认为是具有人口、文化、地缘属性的组织形态,与社会成员的生活息息相关。随着从农耕文明向商工文明的转型,基层社会的传统属性已有重大改观。国家和社会的快速发展对基层社会治理提出了新挑战和更高要求。依据治理理论,基层社会治理表现为参与主体的多元性和治理目标的多向度性。在法学视域中,法治保障是基层社会治理和保持社会秩序稳定的基本要求和必要途径。法治保障的回应体现在,国家法与“民间法”并举,强化法治思维,健全配套机制,实行“三治”融合。在提高国家治理能力与国家治理现代化的背景下,对基层社会治理法治保障进行深入研究正当其时。

科学教育电影如何为农业服务

去年十月,党的八届十中全会之后,文化部与国家科委共同召开了全国科教片会议。会議貫彻了十中全会的号召:“我国人民当前的迫切任务是:貫彻执行毛澤东同志提出的以农业为基础、以工业为主导的发展国民經济的总方針,把发展农业放在首要地位……积极地、尽可能地支援农业,支援人民公社集体經济,分批分期地、因地制宜地实现农业的技术改革。”科学教育电影正能发揮自己的特长,把制片重点轉向农业,向五亿多农民、农业技术人員。

关于科教片的特性问题——在全国科教片会议上的发言片断

在这里,不可能全面地论述科学教育影片的特性,仅就特性中有争论的一些问题,谈谈我的粗浅看法。目前国内生产的科教片,有普及片、教学片、研究片等几个基本的片种。它们的任务是:普及片为社会主义生产建设服务,向广大工农群众和干部普及现代自然科学技术知识;教学片为教学服务,作为教师在教学过程中有力的辅助手段;研究片为科学研究服务,运用现代电影技术纪录自然现象及其变化过程。我是这样看待科教片的任务,并且在这样的前提下谈论科教片的特性。在科教片特性中,目前争论的焦点在科教片(或普及片)是不是艺术。科教片的特性与方针任务、