基于“精准药材保障”模式下的药学专业卫生士官实战化教学改革之思考

传统的保障模式已经不适应信息化条件下战争的需要,我们必须紧跟形势,牢固树立精确保障理念,充分运用以信息技术为核心的高新技术手段,在精确预测后勤需求和随时掌握需求变化的前提下,高效筹划和运用后勤保障力量,达到＂适时、适地、适量、适用＂的精确保障目标。

《中国药典》药用植物列表及其在教学中的应用

结合《中国药典(2015年版一部)》制作药材原植物列表,为药用植物和中药学相关课程教学提供参考。该列表包括132科、376属、624种(含种下等级)药用植物的科名、种名、药用部分、药材、功效、分类和药典页码,对于药用植物和中药相关课程教学具有重要的应用价值。

在教学中加强学生植物鉴定技能培养

学习植物分类概述有助于学生掌握植物形态结构,将植物分类检索表应用于教学,对学生熟练掌握植物形态结构、增强植物鉴定技能具有重要作用。

细菌群体感应信号分子与宿主免疫相互调节

近年,有关细菌与宿主相互作用的研究表明,细菌分泌的群体感应信号(quorum sensing signal,QSS)分子是调节宿主细胞信号传递的重要信使。细菌分泌的群体感应信号分子种类繁多,经常干扰宿主哺乳动物细胞对细菌的免疫应答。通过抑制哺乳动物细胞免疫应答或炎症反应,QSS分子阻碍细胞免疫信号通路,最终致使细胞凋亡或坏死。不同种类的QSS分子具有不同的性质,某些信号分子能够穿过细胞膜,自由出入细胞;而有些则需要与膜上的特异受体结合后才能进出细胞。但QSS分子究竟如何干扰宿主免疫防御,宿主细胞能否识别细菌QSS的保守结构抵御细菌感染,还有待于进一步深入研究。本文针对QSS分子与宿主哺乳细胞之间相互作用的相关研究进行综述。

我军与外军战场一线自救互救和急救技术培训现行体制比较

外军特别是美军近年的战争实践证实,尽早开展自救互救和急救是降低阵亡率的首要关键[1]。目前,世界各主要军事大国均十分重视战场一线伤员自救互救和急救,将其视为与使用武器等战斗技能同等重要的关键技能[2]。随着我军新一轮体制编制调整改革的深入推进,适应实战化卫生勤务定位的新需求,战场一线自救互救和急救技术显得愈发迫切和重要。针对我军自救互救和急救技术现行培训体制中存在的诸多不足,借鉴外军先进经验予以探索,可为适应现代战争需要的新型培训体系建设提供依据。