高职院校高质量发展下会计专业“三教”改革研究

在全面建设技能型社会的时代要求下,高职院校需筑牢教育根基,深化“三教”改革就是必然选择。立足“三教”层面高职院校面临的问题,结合会计专业实践教学提出“三教”改革改进实施建议,为高职院校能够培养适合企业岗位需求的高素质会计技能人才,更好地推动职业教育高质量发展,是高职院校高质量发展背景下会计专业“三教”改革研究的重要课题。