财务报表分析局限性的因素探讨

财务报表是企业传递财务会计信息的书面文件。财务报表分析是以财务报表为主要依据,运用科学的分析方法和评判方式,对企业的经营活动状况及其成果做出判断,以供相关决策者使用的全过程。财务报表的目标,是提供在经济决策中有助于一系列使用者的关于企业在某一个特定会计期间内的财务状况、经营成果、现金流量和所有者权益变动的信息。每一份财务报表都向一个或多个有相关利益的群体提供了特定的有价值的信息。目前。

正则环与YJ-内射性

文献 [1]中 ,Ming.R.Y.C引进了 YJ 内射模的概念 ,且指出正则环上的每个模均是 YJ 内射模 ,那么反之如何呢 ?文 [1]中做了一些结果 ,本文拟就这个问题作进一步讨论 .

随机环境中的受控分枝过程

本文建立了随机环境中受控分枝过程模型 .它是更一般意义下的随机环境中的分枝过程 ,在平稳遍历环境下 ,研究了其灭绝概率问题 ,通过对控制函数作适当的假设 ,利用平稳遍历过程的性质及概率母函数的迭代关系式 。

中外股票市场风险收益的比较研究

将中国证券市场的 A股、B股分别与国际上四个成熟市场的风险、收益行为进行比较 ,从不同的角度分析和考察我国证券市场的数量特征 ,以及它与国际证券市场的关系是否密切 ;用带有局部及全球信息变量的 GARCH(1,1)实证模型检验股指收益的条件均值 ,发现股指波动是时变的、不均匀的 。

基于TPCK模型的中职教师信息化教学能力提升策略研究

结合TPCK模型从教学设计、教学实施、教学评价三个方面构建了中职教师信息化教学能力提升的培训框架,对培训的形式和主题进行了设计研究,并对中职教师信息化教学能力的提升进行了相关探索。

基于科研立项的我国职业教育研究:热点与趋势——以2015—2019年度两大国家教育科研基金立项的面上分析

开展职业教育立项研究是丰富职业教育理论和促进职业教育实践发展的重要切入点。通过对2015-2019年职业教育立项课题的课题数量、课题承担者类型、课题选题等进行分析,发现职业教育的研究呈现主题紧跟国家政策、承担者单位多元化、跨学科视角愈加凸显以及内涵建设逐步提升等特点。对立项中的完善职教体系、职教人才培养等热点话题进行审视,职业教育的研究将持续围绕国家战略开展,并逐渐呈现出问题协同创新、多学科融合以及研究方法多元化等趋势。

二次系统(Ⅰ)类方程的参数分支曲面

给出了二次系统 (Ⅰ )类方程在原点附近的极限环的近似表达式 ,当｜n｜充分大时 。

中等职业学校“沉浸式”学习资源:内涵、类型与建设路径

中等职业学校“沉浸式”学习资源建设有助于增强学生职业体验感,深化学生技能培养,提升学生自主学习能力。“沉浸式”学习资源以区域需求以及学校、企业双方所需为前提,以政府、学校、行业、企业为开发主体,以产教融合基地平台为载体,以产教融合信息平台为媒介,以增强学生职业体验感及培养学生自主学习能力为目的,包括扫盲式学习资源、支架式学习资源和迭代生成式学习资源。可通过企业深度参与“沉浸式”资源建设过程,产教融合基地环境布置中融入“沉浸式”学习资源,线上平台融入“沉浸式”学习资源等方式建设中等职业学校“沉浸式”学习资源。

提高电大本科毕业论文质量的思考

电大本科学生毕业论文的写作是集中性实践环节的重要组成部分，它是对三年来所学专业知识和综合能力的一次全面考核，抓好毕业论文工作是提升开放教育质量的重要环节，尽管学校针对毕业论文有一系列的管理制度和严格的程序要求，但学生论文整体水平仍然不容乐观。近几年，经过师生的共同努力、大胆探索，本科学生毕业论文质量有了很大提高，但仍然存在一些问题。本文就电大本科学生毕业论文中存在的主要问题进行分析，并提出提高论文质量的相应对策。

提高电大本科学生学士学位获得率的对策研究

近几年,我校电大本科学生学士学位获得率在电大系统偏低,本文通过我校学生学位获得率的基本现状,分析了学位获得率偏低的原因,并提出了提高学位获得率的相关对策。

二次型关于部分变元正定的充分必要条件

关于部分变元正定的李雅普诺夫函数是研究系统关于部分变元稳定性的有力工具.本文引入了关于部分变元正定的概念,研究了二次型关于部分变元正定的充分必要条件,并给出几个便于判断的必要条件.

公允价值对上市公司业绩和资产价值的影响

新会计准则体系2007年开始在上市公司正式实施,公允价值计量及其应用一直是我国会计界讨论的热点问题,引入公允价值计量模式是此次准则修订的一大亮点,其中公允价值计量属性应用范围的扩大值得我们关注,采用公允价值计量会使上市公司业绩和资产价值发生变化。本文主要通过对公允价值在金融工具和投资性房地产中的应用来分析其对企业的利润和资产价值产生的影响。

开放式基金业绩的实证研究

本文应用风险调整收益法、市场时机选择判断模型,以及借鉴于晨星评级体系的中所采用的相对收 益和相对风险指标,对我国股票型开放式基金业绩进行了实证研究与评价。

充分利用网上课堂 激发学生的主观能动性——对网上实时BBS活动的反思

网上实时BBS是远程教育教学模式改革中必不可少的环节。本文通过对电大本科学生的网上交流探讨了如何通过网上实时BBS激发学生学习的主观能动性,以及在教学中发挥的重要作用。

直接控制系统的绝对稳定性与控制信号的关系

指出直接控制系统绝对稳定的充分必要条件是控制信号σ为绝对稳定的,进而得到几个在一定附加条件下,直接控制系统绝对稳定的充分必要条件。