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我是怎样搞时政讲评活动的
1
作者
李浩娥
《思想政治课教学》
1988年第10期10-11,共2页
在教学改革实践中,我将时政教育纳入政治课的教学内容之中,以加强对学生的思想品德教育,特别是爱国主义的教育,对此,我进行了一定的尝试和摸索。一、我的想法不同的时代,对爱国主义有不同的要求和内容。“振兴中华”这就是我们这个时代...
在教学改革实践中,我将时政教育纳入政治课的教学内容之中,以加强对学生的思想品德教育,特别是爱国主义的教育,对此,我进行了一定的尝试和摸索。一、我的想法不同的时代,对爱国主义有不同的要求和内容。“振兴中华”这就是我们这个时代赋予爱国主义的新内涵。邓小平同志也讲:“为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年最崇高的使命和荣誉。”我们的教育就应该培养出“三个面向”的“四有”人才。然而,当前的教育仍然存在片面追求升学率的倾向。
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关键词
“四有”人才
思想品德教育
片面追求升学率
教学内容
教学改革
自我教育
思想教育
“三个面向”
民族自尊心
思想政治教育
原文传递
题名
我是怎样搞时政讲评活动的
1
作者
李浩娥
机构
天津市大港一中
出处
《思想政治课教学》
1988年第10期10-11,共2页
文摘
在教学改革实践中,我将时政教育纳入政治课的教学内容之中,以加强对学生的思想品德教育,特别是爱国主义的教育,对此,我进行了一定的尝试和摸索。一、我的想法不同的时代,对爱国主义有不同的要求和内容。“振兴中华”这就是我们这个时代赋予爱国主义的新内涵。邓小平同志也讲:“为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年最崇高的使命和荣誉。”我们的教育就应该培养出“三个面向”的“四有”人才。然而,当前的教育仍然存在片面追求升学率的倾向。
关键词
“四有”人才
思想品德教育
片面追求升学率
教学内容
教学改革
自我教育
思想教育
“三个面向”
民族自尊心
思想政治教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我是怎样搞时政讲评活动的
李浩娥
《思想政治课教学》
1988
0
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