初中数学《四边形探索实验室》课件制作综述

本课件是对课程知识与信息技术的有机融合。 ◇利用几何画板的静态演示和动态展示的强大功能，在几分钟内就能完成一个积件元素的制作。 ◇将积件元素组合在一个界面内，实现元件的有机组合，形成一个可供教师随机调用和学生操作验证的实验平台。

初中数学《四边形探索实验室》课件制作综述

本课件是对课程知识与信息技术的有机融合．◇利用几何画板的静态演示和动态展示的强大功能，在几分钟内就能完成一个积件元素的制作．◇将积件元素组合在一个界面内，实现元件的有机组合，形成一个可供教师随机调用和学生操作验证的实验平台．

课堂教学中如何培养初中生的数学思维

对于学生来说,数学是一门能够有效提升自身逻辑能力、思维能力、分析能力的学科,而良好的数学思维,对于学生理解不同知识点之间的关系有着十分重要的作用.但是,想要有效提升学生的各项能力,就需要教师深入了解学生的学习需求,并对各种教学模式进行优化和调整,从而保证教学手段能够真正解决实际存在的教学问题.