薪酬管理课程教改探讨与实践

薪酬管理课程是人力资源管理专业的一门专业主干课程,文章结合课程的教学实践,提出在追求教学模式改革创新的过程中应从优化教学内容、增强专业课程的实践性、改革教学方法等3个方面来构建开放性的教学模式,以达到提高教学质量的目的。

打造电子商务环境下的中小企业核心竞争力

在传统的市场竞争模式下,中小企业由于自身的条件的限制,相对于大中型企业一直处于劣势。电子商务作为一种全新的营销方式为中小企业公平参与市场竞争提供了平台和机遇。面临新的发展契机,中小企业只有构建属于自己的企业核心竞争力才能抓住机会,立足并站稳市场。

基于经管专业学生就业能力提升的实践教学研究

从应用型本科经济与管理类专业实践性教学改革的必要性出发,以湖南理工学院经济与管理学院为例,提出构建经管类专业实践教学体系平台和本专业实践教学体系的建设目标、架构内容,探讨了提升本专业毕业生求职就业能力的培养方式。

沙盘模拟在经济管理专业实践性教学的运用

本文从教学实践出发,分析了现行经济管理专业本科教学偏重于理论教学的弊端,在此基础上提出,将沙盘推演课程引入本专业的本科教学中,将企业经营所面临的问题形象直观地展现在学生面前,使他们如同亲身经历,这种教学方式可以有效地改善单纯理论讲授造成的学生对于实践内容的欠缺和不足,教学效果比较理想。

基于OBE的《经济法》课程教学改革与实践

应用型本科院校经济管理专业以为社会培养专业性强的高素质应用型人才作为主要目标。<经济法>课程作为本专业的一门必修课,目前的教学设置与采用的教学方法已不能完全适应社会需求。本文提出应用型本科专业培养应以OBE 理念为基础、以社会和市场对人才的需求为导向,在此基础上对本专业《经济法》课程教学进行有针对性的改革。

后危机时代中小企业竞争力与学习机制研究

后危机时代背景下市场竞争日益激烈,中小企业只有在自己比较擅长的领域中对知识进行不断地积累和持续地学习、不断培育其竞争力才能获得内在竞争优势与长期的发展。中小企业要达到获取长期竞争力的目标就必须通过持续地有序的学习来实现,因而企业的学习机制对于获取竞争力发挥着非常重要的作用。企业学习机制的运行状况同时受到多种因素的综合影响,分析各因素的作用机理有助于企业选择适合的学习方式进行创新来获取竞争力。

中小企业竞争力与其学习机制探析

在激烈的市场竞争环境中,中小企业在自己比较擅长的领域中对知识进行不断地积累和持续地学习是培育其核心能力、获得内在竞争优势与长期发展的关键。中小企业对于外部环境、市场信息和技术变化能够迅速捕捉到资讯,在此基础上进行有序的跟踪和学习,其效果直接和本企业的学习机制密切相关,企业学习机制的运行状况同时受到多种因素的综合影响,了解各因素的作用机理有助于企业调整学习机制运行方式以达到更好的效果。

基于成长路径的中小企业核心竞争力研究

中小企业在我国经济增长中发挥着越来越重要的作用,但在激烈的市场环境中,中小企业的平均生存期却很短,根本原因在于中小企业普遍缺乏核心竞争力。文章分析了中小企业几种典型的成长路径,并指出由于企业成长过程中路径依赖的原因,中小企业在度过生存期以后往往会出现不同形式的路径锁定现象,它会阻碍中小企业培育自己独特的核心竞争力,从而导致了在市场竞争中容易被淘汰,由此针对中小企业不同的成长路径提出建立核心竞争力的途径。

高校《商务谈判》课程实践环节教学方法研讨

近年来社会对高校工商管理专业人才的需求趋势发生了改变,不但要求学生具有扎实的理论知识,还特别强调学生应具备较强的实践参与能力。《商务谈判》课程属于专业设置中的应用型专业课程,因而在新的就业形势下,教师在教学过程中应该改变以往重视理论而轻视实践的教学方式。本文针对课程教学中的实践环节的教学目标和要求,提出了教学方式和手段创新的具体方法,并介绍了在实际操作中的经验。

湖南省中小企业发展模式的战略研究

在经济全球化趋势日益加强的大环境下,中小型企业面临着巨大的发展压力,文章在简要阐述我国中小企业的发展历程、特点和制约其健康成长因素的基础上,对比分析了国内外中小企业发展成功的经验,提出了湖南省中小型企业在激烈的全球竞争氛围中稳健发展的战略方式。