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题名激光雷达SLAM导航的智能巡检机器人
被引量:5
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作者
李润夺
崔旭晶
石征锦
张志鹏
李星雨
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机构
沈阳理工大学自动化与电气工程学院
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出处
《信息技术与信息化》
2021年第8期229-231,共3页
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基金
辽宁省大学生创新训练计划项目(S202010144025)。
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文摘
设计了一款ROS系统SLAM导航的巡检机器人。通过激光雷达SLAM导航,对环境进行地图构建及对自身位置进行估计,实现机器人的自主导航与定位功能;设置双目摄像头,能够识别人脸,锁定嫌疑人,实现对周围环境的监控;结合火焰、烟雾、温湿度等传感器,对室内环境进行安全评测;管理人员在云端进行远程控制,实时查看机器人的各项数据信息,操控机器人完成一些任务。通过系统调试,较好地实现了巡检机器人的诸多功能,具有一定的现场实用性和经济价值。
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关键词
ROS系统
SLAM导航
人脸识别
传感器
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分类号
TP242
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TN958.98
[电子电信—信号与信息处理]
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题名妙法求和五例
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作者
李润夺
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机构
河北省邢台市七中
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出处
《数理天地(初中版)》
2007年第10期17-17,共1页
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关键词
原式
非负数
连续自然数
计算
加符号
求和法
反序
分析解
最小
奇偶性
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名初中生数学自主学习能力的培养研究
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作者
李润夺
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机构
河北省邢台市第七中学
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出处
《中国农村教育》
2019年第9期97-97,共1页
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文摘
自主学习是学生通过教师指导,结合自身情况主动地学习,实现自己的学习目标,获取新知识和实现学习目标的学习方式。通过自主学习,学生可以磨练自己,提高自学效率和学习能力,为终身学习打下基础。数学自主学习可以使学生将学会数学转向会学数学,培养学生独立学习数学的能力。中学数学教育总是得到改进和优化,学生的传统被动学习情境逐渐被抛弃,学习自由度更高,可能性更大。鼓励学生发展提高数学学习技巧,通过自主学习数学,利用自己的主动性和潜能来提高学习效果。
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关键词
学生
会学
目标
数学
学习效果
能力
传统
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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