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康乐县教师书画作品选登
1
作者
李润菊
张国伟
+4 位作者
姬亚蓉
马廷祥
常继先
杜潇
孙澜
《甘肃教育》
2024年第12期F0002-F0002,共1页
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职称材料
不同浓度NAA对紫皮石斛壮苗的影响
2
作者
李云海
李润菊
陈丽华
《现代农业科技》
2019年第15期65-65,68,共2页
为了培育出健壮的紫皮石斛试管种苗,本试验以经过丛芽诱导培养的试管苗为材料,在MS培养基中添加0.4mg/L6-BA的情况下,设置不同浓度的NAA,以筛选出适宜壮苗的NAA浓度。结果表明,在MS+6-BA0.4mg/L+NAA2.0mg/L培养基条件下,即NAA浓度为2.0m...
为了培育出健壮的紫皮石斛试管种苗,本试验以经过丛芽诱导培养的试管苗为材料,在MS培养基中添加0.4mg/L6-BA的情况下,设置不同浓度的NAA,以筛选出适宜壮苗的NAA浓度。结果表明,在MS+6-BA0.4mg/L+NAA2.0mg/L培养基条件下,即NAA浓度为2.0mg/L时,紫皮石斛试管苗的壮苗效果最佳。
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关键词
紫皮石斛
组织培养
壮苗
NAA浓度
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职称材料
生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用
3
作者
李润菊
《求知导刊》
2022年第21期24-26,共3页
小学道德与法治课程的开设目的是培养学生的道德品质与法治意识,使其在生活中可以有效地约束自身的行为,对事物做出正确判断。小学生年龄较小,在学习教材中的知识时,如果没有教师的科学引导,就难以获得良好的学习效果。基于此,小学道德...
小学道德与法治课程的开设目的是培养学生的道德品质与法治意识,使其在生活中可以有效地约束自身的行为,对事物做出正确判断。小学生年龄较小,在学习教材中的知识时,如果没有教师的科学引导,就难以获得良好的学习效果。基于此,小学道德与法治教师需要重视在教学中应用生活化教学法,以生活化的教学内容帮助学生深入学习并理解教材中的知识,使学生树立正确的道德观、是非观、法治观与价值观,助力学生身心健康成长。
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关键词
生活化教学
小学
道德与法治
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职称材料
信息技术在思想政治课程中的有效整合
4
作者
李润菊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期65-66,共2页
随着科学技术的快速发展,信息技术在各行各业应用越来越广泛,对我们的生活提供了很大的帮助。所谓信息技术与课程整合,“就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建构一种理想教学环境,以实现一种能充分体现学生主体地位...
随着科学技术的快速发展,信息技术在各行各业应用越来越广泛,对我们的生活提供了很大的帮助。所谓信息技术与课程整合,“就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建构一种理想教学环境,以实现一种能充分体现学生主体地位的以‘自主、探究、合作’为特征的新型学习方式。”
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关键词
现代信息技术
思想政治
学科整合
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职称材料
传媒幽默
5
作者
阿迪力·阿布力孜
刘颖
+6 位作者
李恒刚
王献忠
李润菊
王艺阳
马诚
徐娜
殷玉婷
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2022年第3期I0003-I0003,共1页
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职称材料
题名
康乐县教师书画作品选登
1
作者
李润菊
张国伟
姬亚蓉
马廷祥
常继先
杜潇
孙澜
机构
康乐县附城初级中学
康乐县虎关初级中学
康乐县胭脂学区
康乐县苏集初级中学
康乐县景古学区
康乐中学
康乐县第一中学
出处
《甘肃教育》
2024年第12期F0002-F0002,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
不同浓度NAA对紫皮石斛壮苗的影响
2
作者
李云海
李润菊
陈丽华
机构
云南师范大学生命科学学院
出处
《现代农业科技》
2019年第15期65-65,68,共2页
文摘
为了培育出健壮的紫皮石斛试管种苗,本试验以经过丛芽诱导培养的试管苗为材料,在MS培养基中添加0.4mg/L6-BA的情况下,设置不同浓度的NAA,以筛选出适宜壮苗的NAA浓度。结果表明,在MS+6-BA0.4mg/L+NAA2.0mg/L培养基条件下,即NAA浓度为2.0mg/L时,紫皮石斛试管苗的壮苗效果最佳。
关键词
紫皮石斛
组织培养
壮苗
NAA浓度
分类号
S567.239 [农业科学—中草药栽培]
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职称材料
题名
生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用
3
作者
李润菊
机构
甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县三塬学校
出处
《求知导刊》
2022年第21期24-26,共3页
文摘
小学道德与法治课程的开设目的是培养学生的道德品质与法治意识,使其在生活中可以有效地约束自身的行为,对事物做出正确判断。小学生年龄较小,在学习教材中的知识时,如果没有教师的科学引导,就难以获得良好的学习效果。基于此,小学道德与法治教师需要重视在教学中应用生活化教学法,以生活化的教学内容帮助学生深入学习并理解教材中的知识,使学生树立正确的道德观、是非观、法治观与价值观,助力学生身心健康成长。
关键词
生活化教学
小学
道德与法治
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术在思想政治课程中的有效整合
4
作者
李润菊
机构
东乡县坪庄学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期65-66,共2页
文摘
随着科学技术的快速发展,信息技术在各行各业应用越来越广泛,对我们的生活提供了很大的帮助。所谓信息技术与课程整合,“就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来建构一种理想教学环境,以实现一种能充分体现学生主体地位的以‘自主、探究、合作’为特征的新型学习方式。”
关键词
现代信息技术
思想政治
学科整合
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传媒幽默
5
作者
阿迪力·阿布力孜
刘颖
李恒刚
王献忠
李润菊
王艺阳
马诚
徐娜
殷玉婷
机构
不详
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2022年第3期I0003-I0003,共1页
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
康乐县教师书画作品选登
李润菊
张国伟
姬亚蓉
马廷祥
常继先
杜潇
孙澜
《甘肃教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
不同浓度NAA对紫皮石斛壮苗的影响
李云海
李润菊
陈丽华
《现代农业科技》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用
李润菊
《求知导刊》
2022
0
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职称材料
4
信息技术在思想政治课程中的有效整合
李润菊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
传媒幽默
阿迪力·阿布力孜
刘颖
李恒刚
王献忠
李润菊
王艺阳
马诚
徐娜
殷玉婷
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
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