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题名数学文化在小学数学课堂教学中的渗透分析
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作者
李淑正
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机构
玉山县教育体育局
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期62-65,共4页
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文摘
构成数学知识的要素多种多样,数学文化便是其中的一种。教师在施教时将数学文化与日常教学有机融合,用数学文化解释数学规律,可以转变学生眼中固有的数学印象,丰富数学课堂文化意蕴,一改数学的刻板印象,让学生近距离感受数学文化的人文价值,进而爱上数学文化与数学学科学习活动。随着教育改革的不断深化,文化渗透愈发重要,因此,对小学数学教学中渗透数学文化的策略研究有着鲜明现实意义。
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关键词
数学文化
小学数学
数学课堂
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名论有效提升小学生的写作能力
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作者
洪小英
李淑正
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机构
玉山县下塘中心小学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第8期24-24,共1页
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文摘
学生写作能力是一个积累的过程。为提高小学生写作能力,在教学实践中,教师应抓住一切有利机会,合理运用各种方法手段,激发学生的写作兴趣,增强学生课外阅读量,扩展学生的知识面,重视培养学生的想象力,培养学生留心去观察生活的习惯,培养学生的写作能力。
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关键词
小学生
写作能力
兴趣
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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