Fitz Hugh-Nagumo系统的螺旋波波头运动规律

给出了不同参数下Fitz Hugh-Nagumo模型中螺旋波波头的运动规律,在不同的参数范围内,可以看到波头不同的运动轨道:简单圆形、直线滚动型、外圆滚线、花瓣线等.

受驱双势阱中玻色-爱因斯坦凝聚的动力学行为

研究了受驱双势阱中玻色-爱因斯坦凝聚的动力学行为.受驱外力为一单色正弦波,随着驱动强度、频率的不同,受驱双势阱中经典粒子的运动可以是周期的也可以是混沌的,还可以两者共存.描述凝聚体的方程采用Gross-Pitaevskii方程,首先利用单个阱凝聚波函数展开,推导出了受驱双势阱GP方程的经典方程,研究了其相空间的动力学行为和自俘获现象的产生.

探索作文教学有效方式 提高学生作文能力

作文教学是语文教学的重要内容之一，是提高学生语言文字运用能力的重要方式，更是培养学生语文综合素养和思想道德的重要途径，对学生的全面发展有着重要意义。因此，教师要积极探索作文教学的有效方式，提高学生的作文能力。那么，在作文教学中，教师如何提高学生的写作能力呢？

从“四个环节”入手提高语文教学效果

文章从"四个环节"入手对语文教学进行探讨,即读万卷书,用心备课,让语文教学根深基实;行万里路,精心上课,让语文教学充满光辉;多听课,用心听课,让语文教学优势互补;名师指路,虚心评课,让语文教学尽善尽美。这四个环节是有机的整合,不可或缺。

巧解变力做功

功的计算,在高中物理中具有十分重要的地位,因此,高考中经常涉及到此类问题,而高中阶段所学的功的计算公式W=Flcosα只能用于恒力做功情况,对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Flcosα来计算功的大小。为此,笔者对变力做功问题的求解方法进行了总结,现归纳如下：

巧解近年高考试题中的变力做功

功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,因此,高考中经常涉及此类问题,而高中阶段所学的功的计算公式W=Flcosα只能用于恒力做功情况,对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Flcosα来计算功的大小。为此,笔者对变力做功问题的求解方法进行了总结,现归纳如下：一、特殊的变力做功1.跟势能有关的力,如重力、弹簧弹力、万有引力、库仑力等,所做功的大小与路径无关,跟势能变化量的大小相等。