我国高校科研管理流程的建构

高校科研管理工作的质量和水平,是高校科研能力以及高校科研成果层次的重要影响因素。当前高校科研管理普遍存在信息沟通渠道单一、管理部门缺乏协作、学术权力缺失、成果转化率低、评价考核机制缺乏等问题。针对上述问题,笔者认为应当通过拓宽沟通渠道、加强科研部门协作、加强研究人员学术权力、提升科研成果转化率、建立健全评价考核机制以及拓展科研经费渠道等六个方面来加强高校科研管理工作,以期为相关研究提供借鉴。

高校国防科技科研管理初探

高校拥有雄厚的国防科研资源:众多的国防科研机构和科研人员,丰富的学科专业资源等等,使得高校可以全方位多领域的开展国防科技研究。但是,目前高校国防科技科研采取传统的直线管理模式,课题责任人的自主性较弱,受到的行政干预较多,积极性与创造性无法得到充分发挥。如何调整高等学校国防科研管理组织自身的结构,实现科研资源的优化配置,形成合理的科研布局,营造良好的组织创新环境,建立充满活力的运行机制,提升国防科研创新实力,成为高校国防科研改革的新任务。

高校科研管理中的激励策略

为了增进高校科研管理"激励机制"的高效性,提升"科研水平",对激励机制存有的问题展开分析,由抓好"激励规划"、构建"评价指标"体系、把握"激励尺度"、做好"知识产权"工作及完善"信息反馈"等入手,完善高校科研管理激励机制。