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“中文+中医”背景下汉语国际教育专业人才培养模式构建——以衡水学院为例
1
作者
柳谦
张晓颖
李清舒
《衡水学院学报》
2024年第4期116-119,共4页
当前中医职业中文成为国外汉语学习者热衷学习的新领域,在“中文+中医”背景下构建汉语国际教育专业人才培养模式具有建设性意义。衡水学院结合自身办学优势,根据专业特色、专业课程、专业培养的需要,将“中文+中医”教学资源建设同汉...
当前中医职业中文成为国外汉语学习者热衷学习的新领域,在“中文+中医”背景下构建汉语国际教育专业人才培养模式具有建设性意义。衡水学院结合自身办学优势,根据专业特色、专业课程、专业培养的需要,将“中文+中医”教学资源建设同汉语国际教育人才培养模式紧密结合,设置海外中医汉语实训平台与中医文化传播及技能实训平台,推动创新创业项目孵化培育,为构建汉语国际教育专业教学实践基地,进行了一系列有益尝试。
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关键词
汉语国际教育
“中文+中医”
人才培养模式
衡水学院
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题名
“中文+中医”背景下汉语国际教育专业人才培养模式构建——以衡水学院为例
1
作者
柳谦
张晓颖
李清舒
机构
衡水学院外国语学院
厦门中学西渐信息科技有限公司
出处
《衡水学院学报》
2024年第4期116-119,共4页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG540)。
文摘
当前中医职业中文成为国外汉语学习者热衷学习的新领域,在“中文+中医”背景下构建汉语国际教育专业人才培养模式具有建设性意义。衡水学院结合自身办学优势,根据专业特色、专业课程、专业培养的需要,将“中文+中医”教学资源建设同汉语国际教育人才培养模式紧密结合,设置海外中医汉语实训平台与中医文化传播及技能实训平台,推动创新创业项目孵化培育,为构建汉语国际教育专业教学实践基地,进行了一系列有益尝试。
关键词
汉语国际教育
“中文+中医”
人才培养模式
衡水学院
Keywords
TCSOL
Chinese&TCM
talent cultivation model
Hengshui University
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“中文+中医”背景下汉语国际教育专业人才培养模式构建——以衡水学院为例
柳谦
张晓颖
李清舒
《衡水学院学报》
2024
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