四川方言环境下的对外汉语词汇教学探究

普通话是对外汉语教学的重要内容。但随着对外汉语教学事业的深入,研究逐步发现,即使学习汉语时间较长的留学生,在方言区内学习和生活仍然存在困难。如何恰当利用方言,提高留学生交际成功率,是对外汉语教学工作者值得思考的问题。该文旨在以四川方言为例,通过文献研究法、调查法,从教学原则、教学方法以及注意事项三大方面出发,具体阐释在四川方言与普通话并存的情况下,如何有效进行对外汉语词汇教学。