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小小书画廊
1
作者
曹健坤
陈操君(指导)
+4 位作者
徐治齐
李渝萌
李江红(指导)
贾诗涵
高彬(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2019年第11期F0002-F0002,共1页
下载PDF
职称材料
好奇心强也是错?
2
作者
李渝萌
《中国少年儿童》
2018年第4期20-23,共4页
我很喜欢问各种问题,所以大家部称呼我为“好奇宝宝”或“问题小孩”。小时候,我最喜欢看动画片《天线宝宝》,经常是时间还没到呢,我就早早地坐在电视机前等着了。妈妈随口说了一句:“先去写作业,《天线宝宝》还早着呢!”我就会...
我很喜欢问各种问题,所以大家部称呼我为“好奇宝宝”或“问题小孩”。小时候,我最喜欢看动画片《天线宝宝》,经常是时间还没到呢,我就早早地坐在电视机前等着了。妈妈随口说了一句:“先去写作业,《天线宝宝》还早着呢!”我就会马上问妈妈:“‘早’和‘晚’哪个时间先到?”妈妈答:“当然是‘早’先到!”
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关键词
好奇心
动画片
电视机
天线
时间
原文传递
谁能拯救我的玻璃心?
3
作者
李渝萌
《中国少年儿童》
2018年第10期20-23,共4页
晚饭时,我又闹了点小情绪,走到外面清静了一会儿。当我回来时,发现姐姐正把手附到妈妈的耳朵上嘀咕着什么,哼,她一定又在说我的坏话……我委屈的眼泪立刻像断了线的珠子,怎么都止不住。妈妈只好坐下来,耐着性子哄我,但她越哄,...
晚饭时,我又闹了点小情绪,走到外面清静了一会儿。当我回来时,发现姐姐正把手附到妈妈的耳朵上嘀咕着什么,哼,她一定又在说我的坏话……我委屈的眼泪立刻像断了线的珠子,怎么都止不住。妈妈只好坐下来,耐着性子哄我,但她越哄,我哭得就越凶,因为我觉得根本没有人理解我。
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关键词
《谁能拯救我的玻璃心》
中国
学生作文
姐姐
原文传递
题名
小小书画廊
1
作者
曹健坤
陈操君(指导)
徐治齐
李渝萌
李江红(指导)
贾诗涵
高彬(指导)
机构
浙江省杭州市文海实验小学
不详
浙江省杭州市保俶塔实验学校
河北省定州市东车寄小学
辽宁省沈阳市铁路第五小学
出处
《作文(5-6年级适用)》
2019年第11期F0002-F0002,共1页
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
好奇心强也是错?
2
作者
李渝萌
机构
河北省定州市东车寄小学四(
出处
《中国少年儿童》
2018年第4期20-23,共4页
文摘
我很喜欢问各种问题,所以大家部称呼我为“好奇宝宝”或“问题小孩”。小时候,我最喜欢看动画片《天线宝宝》,经常是时间还没到呢,我就早早地坐在电视机前等着了。妈妈随口说了一句:“先去写作业,《天线宝宝》还早着呢!”我就会马上问妈妈:“‘早’和‘晚’哪个时间先到?”妈妈答:“当然是‘早’先到!”
关键词
好奇心
动画片
电视机
天线
时间
分类号
TN949.7 [电子电信—信号与信息处理]
原文传递
题名
谁能拯救我的玻璃心?
3
作者
李渝萌
机构
河北省定州市东车寄小学四
出处
《中国少年儿童》
2018年第10期20-23,共4页
文摘
晚饭时,我又闹了点小情绪,走到外面清静了一会儿。当我回来时,发现姐姐正把手附到妈妈的耳朵上嘀咕着什么,哼,她一定又在说我的坏话……我委屈的眼泪立刻像断了线的珠子,怎么都止不住。妈妈只好坐下来,耐着性子哄我,但她越哄,我哭得就越凶,因为我觉得根本没有人理解我。
关键词
《谁能拯救我的玻璃心》
中国
学生作文
姐姐
分类号
TQ171.623 [化学工程—玻璃工业]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小小书画廊
曹健坤
陈操君(指导)
徐治齐
李渝萌
李江红(指导)
贾诗涵
高彬(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
好奇心强也是错?
李渝萌
《中国少年儿童》
2018
0
原文传递
3
谁能拯救我的玻璃心?
李渝萌
《中国少年儿童》
2018
0
原文传递
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