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科技:体育的促进者还是破坏者?
1
作者
李湘廷(编注)
《英语学习》
2009年第12期18-21,共4页
稍早前,国际自行车联盟(International Cycling Union)要求所有职业车队停止使用空气动力学设计。对这一纸命令,有人欢呼,有人谩骂,联盟主席则平静地解释:这项运动应该以运动的能力为主导,而不应让科技改变体育的基因。科技对...
稍早前,国际自行车联盟(International Cycling Union)要求所有职业车队停止使用空气动力学设计。对这一纸命令,有人欢呼,有人谩骂,联盟主席则平静地解释:这项运动应该以运动的能力为主导,而不应让科技改变体育的基因。科技对体育的作用究竟为何?本文摘录三位体育界相关人士的看法,从多个角度探讨了“科技-体育”的关系。
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关键词
体育界
科技
破坏者
促进者
空气动力学
自行车
相关人
运动
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职称材料
血钻迷局
2
作者
李湘廷(编注)
《英语学习》
2010年第10期10-13,共4页
关键词
《血钻迷局》
英语学习
学习方法
阅读
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职称材料
题名
科技:体育的促进者还是破坏者?
1
作者
李湘廷(编注)
出处
《英语学习》
2009年第12期18-21,共4页
文摘
稍早前,国际自行车联盟(International Cycling Union)要求所有职业车队停止使用空气动力学设计。对这一纸命令,有人欢呼,有人谩骂,联盟主席则平静地解释:这项运动应该以运动的能力为主导,而不应让科技改变体育的基因。科技对体育的作用究竟为何?本文摘录三位体育界相关人士的看法,从多个角度探讨了“科技-体育”的关系。
关键词
体育界
科技
破坏者
促进者
空气动力学
自行车
相关人
运动
分类号
G127 [文化科学]
I106.6 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
血钻迷局
2
作者
李湘廷(编注)
出处
《英语学习》
2010年第10期10-13,共4页
关键词
《血钻迷局》
英语学习
学习方法
阅读
分类号
H31 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
科技:体育的促进者还是破坏者?
李湘廷(编注)
《英语学习》
2009
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职称材料
2
血钻迷局
李湘廷(编注)
《英语学习》
2010
0
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