港台社会科学史学简论

港台社会科学史学简论李源涛美籍南斯拉夫史家斯托亚诺维奇提出，西方史学中存在三种范式：一是从希腊罗马到近代早期的鉴戒性范式，二是以兰克学派为代表的叙述性范式，三是以法国年鉴学派为代表的结构、功能范式①。这是他根据科学史家托马斯·库恩的科学革命理论对西方...

二十世纪信息技术革命对当代教育观念变革的影响

20世纪中期，以计算机技术为先导的现代信息技术革命是在知识和人才积累的基础上发生的。它一经发生，又反过来推动了“知识更新”和“人才培养”，使20世纪下半叶至今的当代教育观念发生了前所未有的重大变革。变革的结果之一，是对劳动者的智力及能力提出了更高的要求，这使劳动者的受教育程度成为直接影响社会生产力的主要因素。

张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫临床研究

目的:观察张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫的临床疗效。方法:40例随机分为对照组和试验组各20例,对照组用普通针刺方法,试验组用张力牵引针刺法。结果:治疗2个疗程总有效率对照组60%,试验组90%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗4个疗程总有效率对照组90%,试验组治疗2个疗程总有效率相当,无统计学意义(P>0.05)。两组治疗2个疗程和4个疗程后Portmann评分改善明显(P<0.05)。试验组治疗2个疗程后Portmann评分改善优于对照组治疗2个疗程(P<0.05)。试验组治疗2个疗程后Portmann评分与对照组治疗4个疗程后Portmann评分无统计学意义(P>0.05)。结论:张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫能在更短时间内改善临床症状并提高疗效。

公立中小学转制中的公平问题

中小学转制是我国教育体制改革过程中出现的一种新型办学模式，“转制”提高了学校的办校自主权和投资者的办学积极性，也在很大程度上满足了人们追求优质教育的需求，更重要的是使政府部门的教育财政支出压力进一步减小。但在“转制”的过程中也暴露出了公平问题，其中尤以受教育者的公平问题和办学主体公平问题表现最为突出。

20世纪30年代的食货派与中国社会经济史研究

形成于20世纪30年代的食货派为现代中国经济史学科的创建提供了诸多研究成果。他们广泛展开史料的搜集整理工作,同时致力于中国古代社会经济史的专题研究,其研究领域涉及中国古代的农业、手工业等多个方面,在诸多问题上形成了他们独到的看法。

社会科学的方法与港台历史学

运用社会科学的理论方法研究历史,不断推动历史学的社会科学化,这是二十世纪中叶以来全球性的史学发展大趋势。港台史学界在五十年代末开始出现这一动向,到七十年代初,这一史学思潮占据了港台史坛的主导地位。在社会科学家和历史学家不断推动历史学社会科学化的进程中,他们大量援引社会科学、行为科学的理论、范畴。

张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫34例

目的:观察张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫的临床疗效。方法:34例用特殊的张力牵引针刺法,治疗3疗程。结果:痊愈22例(64.7%),显效6例(17.6%),有效4例(11.8%),无效2例(5.9%),总有效率94.1%。结论:张力牵引针刺法治疗贝尔面瘫效果较好。

张力牵引针治疗顽固性面神经瘫痪验案举隅

周围性面神经瘫痪属中医“口眼歪斜”“口僻”范畴。临床将病程超过2个月以上的面瘫称为顽固性面瘫;。笔者用张力牵引针治疗顽固性面瘫1例获得满意疗效,介绍如下。1病例王某,男,58岁,2020年6月14日初诊。2个月前晨起感受风寒后出现右侧口眼㖞斜,无肢体活动不灵,闭眼漏睛,面部呆板,鼻唇沟变浅,流涎,鼓腮漏气,伴味觉丧失,听觉过敏,多泪。

一株产高温纤维素酶真菌的筛选、鉴定及酶学性质研究

从造纸厂污泥中获得一株产高温纤维素酶的真菌XM5,经形态学和ITS序列分析,鉴定其为土曲霉(Aspergillus terreus).在稻草液体发酵培养基中,土曲霉XM5所产纤维素酶的合成模式为同步合成型.酶学性质研究表明,该纤维素酶的最适作用温度是65℃,在80℃下保温2 h活力残留40%以上,最适作用pH为4.0,在pH4.0～7.0内较稳定,实验结果表明,该菌株所产纤维素酶具有较好的温度稳定性和pH稳定性.

绿色木霉内切葡聚糖酶的分离纯化及酶学性质研究

采用DEAE-650C弱阴离子交换层析、CM-650M弱阳离子交换层析、Sephacryl S-200凝胶层析和Octyl Sepharose CL-4B疏水层析等分离纯化技术,从绿色木霉M1发酵液中分离纯化得到4个电泳纯的内切葡聚糖酶组分（EG1、EG2、EG3和EG4）,比活力分别为41.83,139.96,117.72,126.50 U/mg,分子质量分别为25.4,28.8,56.3,60.5 ku,最适反应温度分别为50,45,55,60℃,最适反应p H分别为6.0,5.0,4.0,5.0,米氏常数Km值分别为9.51,5.06,4.16,4.86 mg/mL。组分EG1、EG3和EG4在30-50℃范围较稳定,组分EG1、EG2和EG4在p H4.0-6.0范围稳定性较好,而组分EG3只在p H5.0的条件下较稳定。Zn^2＋、Mg^2＋和K^＋对组分EG4有激活作用,对组分EG1、EG2和EG3有抑制作用,Ca^2＋对组分EG1、EG2和EG3有激活作用。

那缕缕的记忆

记得从姥爷家主屋的床上向墙上望去,能看到的,就是透过窗棂斜映下的枝桠。随着风变幻的样子,夜里无法入睡时,看着那影子,便可以想象出一大段故事,等到困意上涌,不知不觉中就进入梦乡。有时,脑海中勾勒的故事还会在梦中继续,常令我困惑不解——不知自己究竟是在现实还是在梦中。姥爷家的小院子里开辟了一块菜地,种着许多我叫不上名字的菜,靠大门一边的地里树着高大的支架,如屏风般遮住了院内的景色,上面缠绕着豆角生出的丝,幼嫩得如婴儿一般。