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题名绘本戏剧法在小学心理课堂的实践应用
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作者
李溯莹
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机构
广东省佛山市顺德区龙江世埠小学
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出处
《中小学心理健康教育》
2022年第18期34-36,共3页
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文摘
随着国家对学校心理健康教育的重视,心理课逐渐成为心理健康教育的重要载体,教学方法和模式也开始逐渐多样化。绘本戏剧法是指在心理课中以绘本为载体,并融入教育戏剧的形式和方法,让学生通过教育戏剧的方式体验绘本故事,感受绘本人生,感悟人生的意义。在小学心理课堂中使用绘本戏剧法,将绘本与教育戏剧巧妙融合,有助于激发学生的学习动机,提升学生对于绘本人物和主题的理解,促进学生对课堂内容的迁移和运用。
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关键词
绘本
教育戏剧
心理课
小学生
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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