经济全球化背景下非会计专业会计英语课程教学探索

在经济全球化背景下,部分高校为提高通识教育的跨度,满足学生多样化的需求,为非会计专业学生开设了会计英语课程作为公共选修课。由于该课程的学科交叉性,在针对非会计专业学生的授课过程中,课程标准、教材选用、教学方式等方面还存在一些亟待解决的问题。在考虑各专业学生背景的前提下,本文以课程授课目标为指导,对出现的问题进行思考并提出一定的解决措施。本研究旨在为会计英语课程作为公共选修课的开设提供理论和实践的参考,从而提升高校通识教育水平,培养高素质的综合性人才。

基于源-荷不确定性的共享储能规划及多微电网灵活性优化策略

随着大量可再生能源接入电网和电力负荷需求的增长,电力系统的运行可靠性下降。共享储能系统可以遏制微电网供需双侧的不确定性,从而引起广泛研究关注。提出一个“源-荷-储”协同调度的双层模型,以解决电力供需双侧不匹配问题,促进电网经济运行。上层模型求解共享储能系统的最优配置,而下层模型则求解多微电网系统的最小运行成本。为促进微电网间、微电网与共享储能之间的功率交互,采用了基于交互贡献度的利润分配方案。结合电力市场情况,设计了5种实验方案。实验结果表明,方案3中共享储能比方案2中独立储能的容量配置降低了62.4%,MMG运营成本降低了46.8%;而在方案5中进一步考虑了需求响应之后,相当于增加了等效的虚拟储能容量,使得此方案下共享储能的容量配置相较于方案3降低了31.8%,MMG运营成本降低了40.2%。