期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中英语词汇学习心得分享
1
作者
李濡杉
《中华少年》
2018年第6期170-170,共1页
对于高中英语来讲,英语词汇应当构成其中的关键性要素。然而长期以来,高中生在面对多样化的英语学科词汇时,通常都会表现为畏难或者厌倦的不良心态。究其根源,就在于同学们并没有借助正确的方式来识记词汇,因此整体上呈现了相对较差的...
对于高中英语来讲,英语词汇应当构成其中的关键性要素。然而长期以来,高中生在面对多样化的英语学科词汇时,通常都会表现为畏难或者厌倦的不良心态。究其根源,就在于同学们并没有借助正确的方式来识记词汇,因此整体上呈现了相对较差的词汇学习实效性。因此可见,针对词汇学习有必要累积自身的独特体会与心得,进而全面优化词汇学习的整体效率。
展开更多
关键词
高中英语
词汇学习
心得体会
原文传递
题名
高中英语词汇学习心得分享
1
作者
李濡杉
机构
黑龙江省青冈县第一中学校
出处
《中华少年》
2018年第6期170-170,共1页
文摘
对于高中英语来讲,英语词汇应当构成其中的关键性要素。然而长期以来,高中生在面对多样化的英语学科词汇时,通常都会表现为畏难或者厌倦的不良心态。究其根源,就在于同学们并没有借助正确的方式来识记词汇,因此整体上呈现了相对较差的词汇学习实效性。因此可见,针对词汇学习有必要累积自身的独特体会与心得,进而全面优化词汇学习的整体效率。
关键词
高中英语
词汇学习
心得体会
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语词汇学习心得分享
李濡杉
《中华少年》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部