基于耦合协调度的土地集约利用与城市化发展研究——以中原经济区为例

以中原经济区作为研究区域,构建土地集约利用与城市化两大系统,采用相关指标构建评价指标体系,对二者进行测算。并引入耦合协调度模型和协调发展度模型,分析土地集约利用与城市化协调发展状况。结果表明:处于高水平协调的城市有郑州、许昌,较高水平的有洛阳、三门峡、开封、蚌埠、邢台、焦作、邯郸、新型、晋城、长治,较低水平协调的有鹤壁、菏泽、聊城、驻马店、南阳、安阳、淮北、漯河、平顶山、周口、濮阳、阜阳,低水平协调的有信阳、运城、亳州、商丘、宿州,中原经济区内部城市土地集约利用和城市化协调发展水平差异显著。

开封市城镇化与生态环境协调发展研究

以河南省开封市2005-2014年城镇化和生态环境的相关数据为基础,构建城镇化与生态环境评价指标体系,借助EXCEL、SPSS数理统计软件,测算分析开封市2005-2014年间的城镇化与生态环境综合水平,并通过构建耦合协调度模型,探究近十年间开封市的城镇化与生态环境协调发展状况。

基于系统耦合视角的京津冀城镇化协调发展评价

城镇化协调发展是提升区域城镇化水平的关键,对于解决快速城镇化过程中出现的一系列问题具有现实意义。本文在系统耦合视域下解构城镇化内部协调发展机理,利用计量模型和空间分析工具,对2014年京津冀城镇化协调发展水平进行空间格局分析,结果表明:(1)城镇化内部各维度指数空间差异显著,经济城镇化指数差异最明显,生态城镇化指数差异最小,经济和土地城镇化指数的空间差异基本一致;(2)综合城镇化指数呈现出"核心-外围"分布格局。由于城镇化市场机制不强,产业梯度差异较大,公共服务投入悬殊,区域协调机制不健全,导致城镇化发展"涓滴效应"不强;(3)城镇化协调发展度呈现出"东北部高-南北两头较低"的分布格局。东北部地区城镇化各维度指数都较高且差异较小,南部地区城镇化各维度指数差异较大,北部地区各维度指数都较低。立足京津冀城镇化协调发展现状,建议增强城镇化市场机制,打破地区分割,深化产业的上下游和区域合作,树立协调发展理念,因地制宜推动城镇化的协调发展。

基于初中生心理健康的中学地理教学研究——以洛阳市为例

初中阶段是学生心理问题的高发期，加之地理新课改的不断推进，初中地理教学问题突出。文章在分析初中地理教学问题的基础上，充分考虑初中生心理特点和心理现状，并有针对性地提出改进中学地理教学现状的策略。